Цель урока: формирование умения решать задачи на увеличение числа в несколько раз в прямой и косвенной форме и разностное сравнение; закрепление вычислительного навыка;

Планируемые результаты:

Личностные: У учащихся будут сформированы: положительное отношение и интерес к изучению математики; могут, быть сформированы: умение оценивать трудность предлагаемого задания; адекватная самооценка;

Конспект урока по русскому языку «Части речи и члены предложения» для учащихся 4 класса.

Цель: привести в систему знания о частях речи и членах предложения
Задачи:
- формировать умения отличать части речи от членов предложения; 
- показать роль подлежащего и сказуемого в предложениях;
- научить строить предложение по соответствующей схеме;
- развивать устную и письменную речь, совершенствовать словарь учащихся.

Профилактическое мероприятие с презентацией по правилам дорожного движения ПДД «Дорога – символ жизни» для 4–ых классов

ФИО обучается в школе № 92 с 1-ого класса. Со второго года обучения была переведена в специальный (коррекционный) класс VII вида.

Физическое развитие и состояние здоровья девочки соответствует возрасту и норме. Зрение в норме.

Организационный момент 

Встали все у парт красиво, прозвенел уже звонок, начинаем мы урок, предлагает отгадать загадку.

Что без меня предметы? Лишь названия
А я приду - все в действие придет.
Летит ракета, люди строят здания,
Цветут сады, и хлеб в полях растет.

Орг. момент - Урок русского языка. Проверили готовность рабочего места, садитесь. Начинаем работать.

Открыли тетради. Записали число. Классная работа. 

Организационный момент

- Здравствуйте! Урок математики. Проверили готовность рабочего места, садитесь. На столах у вас лежат листы самооценивания, сейчас возьмите лист самооценивания, подпишите его.

- Напоминаю, что работая на уроке устно, каждый ваш верный ответ приносит вам по 1 баллу. Начинаем работать.

Цели:

1. Познакомить учащихся с важнейшими моментами развития космонавтики в нашей стране.
2. Расширять кругозор, развивать устную речь, переключаемость и устойчивость внимания.
3. Формировать познавательную активность.
4. Воспитывать чувство патриотизма.