Цель: создание условий для освоения знаний о значении употребления словосочетаний how many, how much в словосочетаниях и тексте.

Задачи:

• формирование лексических навыков говорения и чтения;
• развитие способности к имитации, догадке, решению речемыслительных задач: подстановка, анализ, соотнесение;
• воспитание образовательных потребностей.

Цель урока: сформировать представления учащихся о родном крае, умение показывать его на карте; пробудить интерес к его изучению.

Задачи:

• Систематизировать знания детей о своей стране.
• Расширить знания о родном крае, городе.
• Прививать и укреплять чувство любви к малой родине.

Площадь и периметр – значения, вычисление которых формирует пространственное мышление у детей, а это представляет сложность в начальной школе.

Освоение величин необходимо для приобретения практических навыков в жизни и дальнейшего изучения основ математики.

Учебник: "Английский язык", серия "Rainbow English" 5 класс. О.В. Афанасьева, И.В. Михеева и др.

Unit 4 "After school".

Цели урока:

• повторение и обобщение ранее изученного языкового материала;
• формирование у учащихся способности к новому способу действия.

Цели урока:

• познакомить с жизнью и творчеством писателя М.М. Зощенко;
• знакомство с рассказом Михаила Зощенко "Ёлка";
• учить анализировать поступки героев;
• обогащать словарный состав учащихся 4 класса.

Программа: "Школа России".

Цели:

• познакомить учащихся со стихотворением А. В. Жигулина "О, Родина!", научить читать его выразительно;
• воспитывать патриотизм, чувство гордости за свою Родину;
• развивать умение находить главную мысль в тексте, навыки работы в группе.

УМК: "Английский язык" 4 класс. Автор Кузовлев В.П.

Цели урока:

• знакомство с миром зарубежных сверстников;
• воспитание интереса к чтению художественной литературы, к занятиям художественным творчеством;
• развитие умения читать с извлечением конкретной информации и полным пониманием прочитанного.

Цели урока:

• способствовать формированию понятия о функциях местоимениях в речи, ее роли в предложении;
• показать отличие местоимений от других частей речи и ее своеобразие.

Образовательные ресурсы: меловая доска, учебник, раздаточный материал (листочки с заданиями).