Тесты разработаны для учеников 4 класса с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) и направлены на развитие навыков понимания текста, памяти и речи.

Каждый вариант включает задания по произведениям, изучаемым в разделе, и помогает педагогу оценить усвоение материала в доступной форме.

Тест предназначен для проверки осознанного чтения и понимания содержания сказки Александра Сергеевича Пушкина "Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях".

Рекомендуется использовать материал на уроках литературы в 4 классе для фронтальной или индивидуальной работы.

Цель: развивать познавательный интерес учащихся к изучению природы, географии, экологии и природных явлений, а также формировать экологическое мышление и наблюдательность.

Задачи:

• закрепить знания о материках, океанах, растениях и животных России, природных зонах и экосистемах;
• развивать умение анализировать, сопоставлять факты и делать выводы;
• формировать бережное отношение к природе и экологическую культуру младших школьников.

Цель урока: показать, как в сказке Оскара Уайльда "Мальчик-звезда" раскрывается понятие подлинной красоты человека, помочь учащимся осознать, что истинная красота невозможна без доброты, любви и ответственности за свои поступки.

УМК: "Школа России".

Цель: развивать интерес к чтению и знакомить учащихся с творчеством К.Г. Паустовского через рассказ «Корзина с еловыми шишками».

Задачи:

• познакомить учащихся с новым произведением К.Г. Паустовского, развивать умение читать выразительно, работать с текстом, находить в нем главную мысль;
• развивать устную речь, внимание, умение выражать свое мнение, обогащать словарный запас через словарную работу;
• воспитывать интерес к творчеству писателя, бережное отношение к природе, формировать чувство благодарности и доброты.

УМК: "Школа России".

Цель урока: научиться выполнять быстрые наброски и зарисовки, освоить графические приемы изображения.

Задачи:

• сформировать представление о предметной зарисовке, познакомить с новым понятием;
• развить композиционное мышление на примере темы "Космос", формировать навыки графической техники;
• формировать умение адекватно оценивать свою работу, воспитывать ответственное отношение к здоровью.

Актуальность данной методической разработки состоит прежде всего в том, что необходимо уже с начальных классов формировать у обучающихся понимание ценности бережного отношения и сохранения жизни человека. Знать способы и правила дорожной безопасности.

В работе представлен короткий проверочный тест, проводимый в начале урока для контроля знаний учащихся 4 класса по теме "Освоение космоса".