УМК: Перспективная начальная школа.

Цель урока: познакомить обучающихся с историческими фактами возникновения Москвы и ее правителями.

Задач:

• познакомить учащихся с новой для них информацией о первых московских князьях, годом основания Москвы и князем Юрием Долгоруким – основателем.
• обеспечить развитие умений классифицировать информации, связанной с возникновением Москвы;
• развивать интерес к изучению истории России, формирование уважительного отношения к столице нашей родины.

Цель: формировать у учащихся представление о многообразии профессий.

Задачи:

• Обогатить знания о разнообразии профессий, показать важность труда в любой профессиональной деятельности, расширить кругозор учащихся в области профориентации, создать условия для развития интеллектуальных и творческих способностей.
• Способствовать сплочению классного коллектива, помочь учащимся осознать ценность совместной деятельности, воспитывать уважение к труду, к людям любой профессии.

УМК: "Начальная школа XXI века".

Цели урока:

• уметь решать задачи арифметическим способом (с опорой на схему);
• иметь представление об алгебраическом способе решения задач, развивать интерес к предмету;
• воспитание уважения, любви к миру природы и символу Приморского края – уссурийскому (амурскому) тигру.

Проверочная работа по математике в 4 классе на тему "Действия с величинами". Контрольная работа включает 2 варианта по 5 заданий в каждом.

Cinderella

Storyteller: Once upon a time there was a girl called Cinderella.
- She lived with her stepmother and two stepsisters. They were very unkind to her.
Stepmother: Cinderella, make the beds!

Christmas play

Main characters: Santa Claus, Snow Maiden, Christmas Angel, Snowman, Elves, Snow Queen, Rudolph, the red-nosed reindeer.

(На сцене появляются Санта Клаус, Ангел и Снеговик, на заднем плане эльфы украшают рождественскую елку)

Little Red Riding Hood

Storyteller: Hello, my dear friends! I am a storyteller. I will tell you a story about Little Red Riding Hood!

Fairy: And I am a fairy. I have got a magic wand! In a magic, magic way be a Little Red Riding Hood today!

Объект исследования: традиционные английские и русские игрушки.

Предмет исследования: игрушки как предмет воспитания и развития детей в разных странах.

Задачи:

• Изучить теоретический материал по выбранной теме.
• Составить перечень игрушек характерных для английской и русской культуры.