Цель: Познакомить учащихся с альтернативными источниками энергии, показать возможные варианты использования вторичных ресурсов и значение вторичного использования ресурсов для окружающей среды.

Оборудование: Листы ватмана, маркеры, стеклянные и пластиковые бутылки, камни, деревянные палочки, осколки зеркала, спичечные коробки, пробки.

Программа представлена на 64 листах

В программу вошли разделы для каждого класса:

Пояснительная записка

Требования к уровню подготовки

Календарно – тематическое планирование

Настоящая рабочая программа разработана применительно к учебной программе по музыке для общеобразовательных учреждений под руководством Д.Б. Кабалевского 2006 года издания.

Утренник начинает учитель с поздравления детей и гостей.

Внеклассное мероприятие для группы продленного дня.

Для проведения игры необходимо нарисовать три смеющиеся рожицы на отдельных листах. Затем листы вывешиваются на доске.

УМК «Школа России»

Урок с элементами интеграции. Прилагается презентация.

Цели:

1. Закреплять умение решать уравнения разных видов: х + 86 = 87; 28 - х = 10; x * 2 = 80; 21 : х = 3
2. Совершенствовать устные и письменные вычислительные навыки и умение работать самостоятельно.
3. Формировать познавательный интерес учащихся к предмету.
4. Воспитывать взаимоуважение и доброжелательное отношение к товарищам.

Олимпиада "Неделя Витаминки"

План проведения недели Витаминки

Понедельник

- Открытие недели.

- Олимпиада 3 класс.

Цель: Обратить внимание учащихся на значение воды в природе и жизни человека, на необходимость экономного использования воды и бережного отношения к ней.

Форма проведения: игра-путешествие

Оборудование и материалы: Карта океана с островами, на которые команды отправятся в путешествие; маршрутные листы по количеству команд; загадки о воде (дожде, росе, снеге, и т.д.); две тарелки, две ложки, мерный стакан; воронка, песок, фильтровальная бумага, вата, стакан, банка с загрязненной водой; флипы, маркеры, фломастеры; бумага, разноцветные флажки.