Входная контрольная работа для проверки усвоения учащимися 10 класса материала по обществознанию за предыщущий год.
Работа поделана на 2 раздела и содержит 25 заданий.
Домашняя работа для учащихся 10 классов, после прохождения темы по информатике "Социальные сети".
Задание выполняется на отдельном листочке и сдается на проверку, оценка выставляется в журнал.
Форма ответов – свободная, главные критерии оценки – логичность рассуждений и полнота ответов, при этом сами ответы не обязаны содержать много текста – излагайте свои мысли четко. За одинаковые ответы оценка будет снижена у всех учеников, сдавших такие ответы.
Роман И.А. Гончарова «Обломов» стал знаковым в русской литературе, породив такой термин, как «обломовщина». Главный герой Илья Ильич Обломов является олицетворением лени, апатии и нежелания меняться. Он мечтает о лучшей жизни, но и существующая реальность его полностью устраивает.
Сочинение-рассуждение на тему "Был ли у Катерины другой выход?" в провинциальном мире по пьесе Островского А.Н. "Гроза"
«Гроза» - одна из самых известных пьес А. Н. Островского. Катерина – главная героиня пьесы отличается своей глубиной. Добролюбов утверждал, что она – «луч света в темном царстве». Именно эта хрупкая девушка смогла бросить вызов всем персонам «темного царства», закончив жизнь свою самоубийством. Но был ли у Катерины другой выход?
Лексико-грамматический тест для контроля знаний учащихся 10 класса по английскому языку. Работа состоит из тестовых заданий и задач на знание изученной лексики и грамматических правил языка.
Учебный курс внеурочной деятельности "Разговоры о важном" предназначен для обучающихся 10–11-х классов, рассчитан на 1 час в неделю / 35 часов в год в каждом классе.
Цель курса: формирование взглядов учащихся 10–11 классов на основе национальных ценностей через изучение центральных тем – патриотизм, гражданственность, историческое просвещение, нравственность, экология.
Цели урока:
Методическая разработка предназначена в помощь десятиклассникам при решении задач на расчет электрических цепей с использованием понятия потенциала электростатического поля.