Актуальность программы обусловлена тем, что позволяет обучающимся ознакомиться со многими интересными вопросами истории, которые не только выходят за рамки школьной программы, но и способствуют расширению и углублению знаний о данной науке.

Некоторые из этих вопросов включены в перечень "трудных" вопросов историко-культурного стандарта.

Цель классного часа:

• создание условия для осознания необходимости сознательного руководства собственной жизнью, ее планирования;
• развитие позитивного отношения к миру;
• развитие у обучающихся умений высказывать и отстаивать свою точку зрения.

В отдаленном от краевого центра поселке Абанского района предлагается организовать интернет-клуб "Читаем В.П. Астафьева" и провести мероприятия для повышения читательской активности и попопуляризации творчества В.П. Астафьева.

При организации контроля освоения учебного материала по теме "Определенный интеграл" учитель может предложить обучающимся задачи математического содержания т.к. на изучение данной темы отводится небольшое количество часов.

Но учитель может использовать и нетрадиционные формы контроля: участие в деловых играх и семинарах, самостоятельная разработка прикладных задач с последующим их анализом.

Герои А.П. Чехова зачастую не замечают своего счастья. Они словно бегут от светлого чувства и от себя самих.

Тему любви как упущенного счастья можно встретить еще в ранних рассказах, напечатанных в юмористических журналах.

Задачи:

• Разучить комплекс ОРУ с гимнастической скамейкой.
• Развивать силовую выносливость, ловкость, координацию, прыгучесть.
• Воспитывать добросовестность, самостоятельность, сознательность, дисциплинированность.

Тема: Легкая атлетика.

Место проведения: спортивный зал.

Цель:

• вызвать интерес к творчеству чувашского поэта П.П. Хузангая;
• привить любовь к родному краю, вызвать чувство восхищения, удивления и гордости, желание больше узнать о поэте, его творчестве.

Задачи:

• Обобщить знания о поэте.
• Отработать навык систематизации предложенной информации.

Внеурочная деятельность "Великие этические учения" направлена на обобщение и систематизацию знаний по отдельным темам наук этики и эстетики, что должно способствовать расширению коммуникативного пространства старшеклассников.

Занятия позволяют приобрести знания об основных нормах и принципах нравственного поведения человека, которые нашли свое отражение в религиозных заповедях, мыслях и высказываниях великих учителей человечества.