Цели: расширить и уточнить словарь по теме, совершенствовать грамматический строй речи, обучение отгадыванию загадок.

Оборудование: загадки, деревянный домик с деревянной мебелью, предметные картинки, волшебный мешочек, маленькие фигурки животных, конструктор деревянный и матрешка.

Цель: обобщение и закрепление знаний у детей старшей группы, по пройденному материалу за учебный год через организацию различных видов деятельности.

Задачи:

• совершенствовать навыки счета в пределах 10;
• сравнивать предметы по длине, совершенствовать знания о геометрических фигурах;
• закреплять знания о последовательности дней недели и частях суток.

Цель: расширение знаний детей о декоративно-прикладных видах искусства Архангельского края, обучение выполнению объемной поделки из бумаги.

Задачи:

• Познакомить детей с декоративно-прикладными видами творчества на Севере: берестоплетение, куклы-закрутки, лоскутное шитье, изделия из дерева.
• Учить делать поделку из бумаги путем вырезания деталей по контуру и складывания листа бумаги "гармошкой".
• Развивать логическое мышление, умение работать со схемой, зрительно-двигательный контроль, мелкую моторику рук.

Дети заходят в зал идут по кругу и садятся на стульчики.

Ведущая: Дорогие дети, вот и наступила весна, самый первый весенний праздник, это 8 марта мы недавно с вами отмечали, мамочек своих вы дружно поздравляли!
- А сегодня такая замечательная погода! Светит солнышко! Так и хочется пожелать всем "Доброе утро!"

Обучение детей дошкольного возраста правилам дорожного движения – неотъемлемая часть их воспитания, которой должны уделять особое внимание как семья, так и образовательные учреждения.

С самых ранних лет маленький ребенок должен понимать важность соблюдения данных правил, поскольку от этого зависит безопасность его жизни и здоровья.

Цель: ознакомление детей с русской народной сказкой "Лиса и заяц"; обучение умению внимательно слушать сказку и отвечать на вопросы, выделять главную мысль произведения.

Задачи:

• формировать умение отгадывать загадки;
• закрепить знания детей об изученных ранее животных;
• формировать умение работать индивидуально, коллективно для достижения общей цели.

Цель: коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии.

Задачи:

• Обучить нетрадиционной технике рисования.
• Способствовать созданию положительного эмоционального фона, снятию психоэмоционального напряжения.
• Развивать память, внимание, цветовосприятие, творческое воображение.

Цель: расширение знаний о празднике "День защитника Отечества", укрепление здоровья детей.

Задачи:

• обобщать знания детей о празднике "День защитника отечества";
• закреплять умение связно, последовательно рассказывать о истории возникновения праздника "День защитника отечества";
• формировать уважительное отношение к традициям родной страны, воспитывать чувство патриотизма.