Цель мероприятия:

• сформировать у детей чувство гордости за подвиг нашего народа во время ВОВ;
• воспитывать уважение к старшему поколению, ветеранам.

Задачи:

• создать условия для погружения и пребывания детьми в ситуации военного времени в формате игр-эстафет;
• рассказать дошкольникам о войне, защитниках Родины, о празднике День Победы.

Вид НОД: окружающий мир (предметный мир / социальный мир)

Форма проведения: путешествие по "Реке времени".

Цель: формировать в воображении ребенка целостные образы истории человечества через тему "История пуговицы".

Задачи:

• заинтересовать детей на предстоящую беседу о пуговицах;
• сконцентрировать внимание детей;
• способствовать снятию мышечного напряжения у детей, переключению их внимания.

Цель: поддержание у детей интереса к наблюдениям за состоянием погоды с помощью приборов, находящихся в игровом комплексе "Метеостанция".

Развивающая среда: сундук с ключом и "сокровищами", уличный игровой комплекс "Метеостанция", мольберт, мелки, календарь погоды, мерный стаканчик, рамки "ловец облаков", листы бумаги и др.

Цель: формирование у детей представление о здоровом образе жизни.

Задачи:

• формировать у детей представления о зависимости здоровья от двигательной активности, закаливания и чистоты тела;
• развивать умение отгадывать загадки;
• создать положительный эмоциональный настрой у детей, веселое, бодрое настроение, почувствовать радость движения.

Данное мероприятие разработано и приурочено к фестивалю детского творчества.

Сценарий

Под фоновую музыку (песня "Ах,ярмарка"), дети в костюмах, с торговыми лотками выходят на сцену и подходят к микрофонам.

Скоморох 1: Здравствуйте, гости дорогие! Маленькие и большие.
Скоморох 2: Здравствуйте гости, милости просим!

Программное содержание:

• расширять знания детей о молоке и молочных продуктах, о месте и способе их производства;
• продолжать формировать у детей представление о правильном питании;
• развивать познавательную активность, желание узнавать новое, стремление к самостоятельному познанию и размышлению.

Цели и задачи:

• воспитывать эмоционально-положительное отношение к родной стране, городу, в котором он живет;
• развивать чувство патриотизма;
• расширить представление детей о России, как стране, в которой они живут; ее столице;
• закреплять знания детей о символах России (флаг, герб, гимн).

Цель: способствовать финансовому просвещению дошкольников и формированию у них, что благодаря труду создаются продукты, предметный мир и человек зарабатывает и получает средства к существованию.

Задачи:

• стимулировать интерес детей к многозначности слова "зарабатывать";
• закрепление сравнение двух множеств предметов при помощи предметной модели - счетов (количество предметов 7 и 8);
• учить самостоятельно устанавливать родо-видовые отношения между понятиями: игрушки, спортивный инвентарь, инструменты;
• закреплять порядковый счет, учить правильно отвечать на вопросы "Который по счету?", "На котором месте";
• закреплять умение называть последовательно дни недели.