Раздел: формирование элементарных математических представлений.

Цель: формировать у детей представления о сенсорных эталонах.

Задачи:

• стимулировать мыслительную, речевую, игровую активность детей.
• закреплять представления о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, упражнять в умении работать в коллективе.

Программное содержание:

• закрепить и расширить представления детей о синице: особенности внешнего вида, питание, повадки, приспособление к среде обитания;
• развивать умение слушать вопрос, отвечать на него полным предложением;
• развивать зрительное восприятие, умение соотносить силуэтное и цветное изображение;
• воспитывать бережное отношение к природе, желание помогать птицам.

Программное содержание:

• выявить полученные знания, представления, умения, которые дети получили в течение учебного года;
• совершенствовать умение находить место числа в ряду, называть "соседей числа", считать до 10;
• решать примеры на сложение и вычитание, сравнивать предметы по величине, находить предметы нужной длины, используя мерку.

Звучит фонограмма "Пионерская зорька". Выход ведущего (воспитатель).

Ведущий: Внимание! Внимание! Стройся детвора! Нам идти в поход пора! Начинаем! Все готовы?
- Отвечаем - все готовы! Начинаем, все здоровы?! Я не слышу - все здоровы!
- Ну тогда на старт, вперед, отправляемся в поход!

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей старшего дошкольного возраста в процессе выполнения упражнений на воде.

Программное содержание:

• учить устанавливать соответствие между числом и цифрой;
• развивать умение ориентироваться в пространстве в процессе выполнения различных видов передвижений по воде;
• закрепить порядок чисел в числовом ряду, умение называть число на один меньше или больше;
• дать знания о свойствах воды: прозрачность, текучесть, изменение цвета.

Цель: повысить роль и статус отца, способствовать улучшению гармонии в отношениях родителей и детей.

Задачи:

• расширить представление детей о празднике "День отца";
• укреплять атмосферу психологического комфорта в семье;
• воспитывать у детей доброе отношение к своему папе, вызывать чувство гордости и радости за благородные поступки родного человека.

Цель занятия: коррекция нарушений психического развития ребенка.

Задачи:

• активизировать познавательные психические процессы: внимание, восприятие, логическое мышление:
• развивать навыки сравнения величин по длине, умение анализировать задание взрослого, выделяя главное;
• развивать сенсорные навыки: цвет, форма, величина;
• учить согласовывать речь с движениями.

Цель: формирование представления детей об Арктике, ее географическом положении.

Задачи:

• познакомить детей с природными условиями Арктики;
• активизировать словарь детей по теме: айсберг, северное сияние, экспедиция.
• воспитывать бережное отношение к природе, животным.