Задачи занятия:

• закреплять у детей умение узнавать и называть овощи по описанию-загадке;
• расширять словарь по теме: огород, овощи, капуста, картофель, морковь, огурцы, растет, собирать, копать и т.д.;
• закреплять навыки ориентировки в большом пространстве по вербальной инструкции, по звуку, по части предмета, по следам;
• формировать интерес и любовь к природе.

Цель занятия: осознание ребенком речевой действительности и ее элементов: звуков, слов.

Программное содержание:

• закрепить правильное произношение гласных звуков детьми средней группы;
• развивать моторику артикуляционного аппарата;
• продолжать работу над дикцией: совершенствовать отчетливое произношение словосочетаний;
• развивать фонематический слух; различать на слух слова, начинающиеся и заканчивающие на определенный гласный звук: а, у, и, о.

Цели и задачи развлечения:

• воспитывать у детей любовь к природе;
• развитие певческих и ритмических способностей, музыкального вкуса;
• создать радостное, веселое настроение.

Цель занятия: упражнять детей средней группы рассказыванию методом моделирования сказок.

Задачи:

• упражнять детей выбирать заместители по заданному признаку (цвет);
• побуждать самостоятельно пересказывать и понимать сказки на основе построения наглядной модели;
• развивать у детей мышление и воображение, эмоциональную отзывчивость, память при отборе условных заместителей;
• воспитывать интонационную выразительность речи, доброту, отзывчивость.

Цель занятия: приобщения детей к культурному наследию русского народа через занятия по художественному творчеству.

Задачи:

• обогатить представления детей об одном из русских народных промыслов – дымковская роспись;
• формировать умение у детей правильно держать ножницы и пользоваться ими;
• обучать вырезыванию по прямой длинных полос и круглые формы из квадрата;
• закреплять навыки аккуратного наклеивания.

Цель: формировать у детей представление о морских обитателях.

Задачи:

• обогатить знание детей об обитателях моря;
• развивать словарный запас детей, любознательность, умение размышлять;
• воспитывать эстетическое восприятие окружающего мира.

Цель занятия: расширять знания детей средней группы о признаках осени.

Задачи:

• расширять кругозор детей о сезонных изменениях;
• учить рисовать осенние листья, смешивая краски на листе;
• прививать любовь к природе, уметь видеть ее красоту.

Направленность проекта – предупреждение детского дорожно-транспортного травматизма.

Новизна проекта заключается в радикальном преобразовании форм, методов и приемов, используемых в работе по формированию у дошкольников ПДД, в творческом подходе к решению данной проблемы.