Цели:
Цель проекта: формирование первоначальных экологических представлений у детей среднего дошкольного возраста о растительном и животном мире ХМАО-Югра.
Задачи:
Цель: закрепление знаний о видах деревьев и их листьях, формирование умений образовывать имена прилагательные. (названия листьев)
Дидактическая задача: закреплять представления о видах деревьев, совершенствуя умение сравнивать листья по внешним признакам.
Игровая задача: помочь Осени вернуть листочки своим деревьям.
Образовательная область: социум.
Цели обучения:
Цель: продолжать знакомить детей средней группы с нетрадиционной техникой рисования пеной для бритья, развитие интегративных качеств личности.
Задачи:
Под музыку дети с осенними веточками идут по залу, выстраиваются четверками.
Ведущая: Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (осень!)
Цель: приобщение дошкольников к истокам народной культуры, художественно-прикладному искусству путем включения их в многообразную деятельность музея.
Задачи:
Для детей средней логопедической группы.
Цель: расширение, уточнение, систематизация и активизация словаря по теме "Весна".
Задачи: