Цель: формирование представлений детей средней группы о профессии повара.

Задачи:

• Закреплять представление о профессии повара, ее важности, значимости для окружающих.
• Формировать навыки словообразования и словоизменения.
• Расширять и активизировать словарь детей.

Цели занятия:

• создание условий для понимания детьми главной мысли и содержание сказки В. Бианки "Первая охота".
• развитие классификационных навыков и закрепление названий птиц и насекомых сказки через дидактическую игру.

Цель: познакомить родительскую аудиторию с различными комплексами пальчиковой гимнастики.

Задачи:

• Дать необходимые знания о положительном влиянии пальчиковых упражнений на развитие речи детей, на формирование движений руки.
• Побуждать активно, использовать пальчиковую гимнастику в работе с детьми.

Материал: иллюстрации с изображением различных упражнени, памятка для родителей.

Методическая разработка по теме "Твердые и мягкие согласные и позиция их в слове" разработана по программе "Путешествие в страну букв и звуков".

Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и перед знакомством с буквами с детьми 5-6 лет. Работа ведется с использованием демонстрационного, раздаточного материала и технических средств обучения.

Задачи занятия:

• формировать у детей умения соблюдать правила противопожарной безопасности;
• познакомить детей с профессией пожарного;
• активизировать в речи детей слова по теме: пожар, пожарные, пожарная машина;
  формировать у детей представление о том, что спички – это не игрушка.

Для проведения в группах среднего дошкольного возраста.

Цель: познакомить детей со способами сервировки стола

Задачи:

• учить детей сервировать стол;
• формировать умение аккуратно обращаться с посудой;
• воспитывать у детей положительное отношение к труду взрослых.

Цель: формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста в игровой деятельности.

Задачи:

• совершенствовать умение различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник) и их признаки;
• закрепить знание цифр в пределах 5;
• закрепить умение соотносить цифры от 1 до 5 с количеством предметов;
• закрепить представления о частях суток и их последовательности.

Цель: развитие интереса к подвижным играм и занятиям по физической культуре.

Задачи:

• Упражнять в прыжках в длину с разбега.
• Развивать ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве зала.
• Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям физкультурой.