Методическая разработка урока литературы в 5 классе: сочинение-рассуждение по рассказу В.П. Астафьева "Васюткино озеро"

Цель урока: научить пятиклассников писать сочинение-рассуждение на литературную тему, формулировать тезис, аргументировать и делать вывод на основе анализа рассказа В.П. Астафьева "Васюткино озеро".

Задачи урока:

  • повторить структуру сочинения-рассуждения, научить выдвигать тезис и подтверждать его примерами из художественного текста;
  • развивать логическое мышление, связную речь, умение формулировать и обосновывать собственное мнение;
  • воспитывать чувство уважения к человеческой стойкости, мужеству, смелости; прививать интерес к чтению и размышлению над поступками героев.
0
200
  • 100

Сочинение-описание по картине И.Е. Репина "Александр Пушкин на акте в лицее 8 января 1815 года"

Цель урока: подготовка к написанию сочинения-описания по картине (описание интерьера).

Задачи:

  • развить умение составлять связный текст;
  • обогатить лексику учащихся словами на тему "Интерьер";
  • показать особенности речи экскурсовода.
0
328
  • 80

Сочинение "Азбука выборов" (5 класс)

Выборы президента РФ – это очень важное событие, которое влияет на жизнь каждого человека в нашей стране. Через выборы мы определяем, кто будет руководить нашей страной и принимать важные решения, ведь это значительно влияет на наше будущее и будущее нашей родины.

0
330
  • 100

Сочинение: В чем проявляется смирение?

Итоговое сочинение-рассуждение на тему: "В чем проявляется смирение?"

Зачастую люди путают смирение со слабостью человеческой души, излишним терпением, отсутствием твердости и решимости.

Что же такое смирение?

Смирение, на мой взгляд, это качество личности, позволяющее принимать реальность такой, какая она есть, не обманывая себя и других. Человек, обладающий таким качеством, не жалуется на судьбу, он готов принимать свои поражения, недостатки и слабости. 

0
1838
  • 100

Сочинение-рассуждение: Можно ли найти счастье в том, чтобы помогать несчастным?

Все люди на земле стремятся к счастью, но каждый вкладывает в это обширное понятие что-то своё.

0
1838
  • 100

Сочинение: Хочу ли я жить в русском серебряном веке?

Это сложный вопрос для человека, живущего в современном мире, так как возврат в прошлое предполагает глубинное изучение особенностей той эпохи. Несомненно, историю прошлого нужно знать, чтобы построить счастливое будущее, но однозначный ответ на этот вопрос дать невозможно.

0
876
  • 100

Этапы духовного самосовершенствования Пьера Безухова

Сочинение в 10 классе по роману "Война и мир" - Этапы духовного самосовершенствования Пьера Безухова или в поисках смысла жизни.

Пьер Безухов - один из главных героев романа «Война и мир». Его жизненный путь прослеживается с первых и до последних глав.

0
1014
  • 80

Сочинение "Почему мечты Ильи Обломова не становятся реальностью?"

Роман И.А. Гончарова «Обломов» стал знаковым в русской литературе, породив такой термин, как «обломовщина». Главный герой Илья Ильич Обломов является олицетворением лени, апатии и нежелания меняться. Он мечтает о лучшей жизни, но и существующая реальность его полностью устраивает.

0
2662
  • 80