Цель урока: научить писать элементы строчной буквы п, и заглавной буквы Н; создать условия для развития речи, образного мышления, фонематического слуха, обогащение словарного запаса детей.

Задачи урока: знакомство с новым элементом «бугорок». Формирование умений воспроизводить услышанный алгоритм написания элемента на письме, комментировать вслух письмо заданного элемента. Способствовать развитию внимания, усидчивости.

Слово ведущего: Здравствуйте, сегодня мы проводим лингвистический турнир среди учащихся 4-х классов. Вы знаете, что лингвистика – это наука, изучающая законы языка, и сегодня мы ещё раз убедимся в том, что велик и богат наш русский язык. Итак, начинаем наш турнир.

Презентация обобщение изученного по теме «Имя существительное» русский язык 3 класс

1 слайд 

Обобщение изученного по теме «Имя существительное»

2 слайд 

Морфологический разбор имени существительного
- Вопрос
- Начальная форма
- Часть речи
- Одушевленное, неодушевленное

Цели:

- познакомить учащихся с понятием род имён существительных через наблюдение и проблемно-поисковую работу учащихся;
- научить определять род имён существительных, формировать элементы самоанализа и самооценки учащихся, развивать лексико-грамматический материал в речевой ситуации «поездка», «путешествие»;

Для 4 класса УМК "Гармония"

Цели и задачи урока:

- узнать новую часть речи - наречие;
- узнать общее значение наречий, их морфологические признаки;
- уметь отличать наречия от других частей речи;

- развивать у учащихся память, мышление, орфографическую зоркость;
- воспитывать у учащихся любовь к родному языку, культуру общения, чувства взаимопомощи и взаимоуважения.

Внеклассное мероприятие по русскому языку «Час занимательного русского языка» для 5 - 7 класса

Цель:

- расширить знания учащихся о русском языке, о правилах употребления слов и форм слов;
- развивать умение работать в группе, отвечать друг за друга, активизировать мыслительную деятельность;

- прививать интерес к изучению языка.
Оформление: эпиграф, портрет Тургенева.

Открытый урок на тему: «Род имен существительных» для 5 класса с казахским языком обучения

Цель: содействовать формированию понятия о роде существительных; развивать умение определять род существительных; развивать мышление, речь, внимание учащихся; пополнять словарный запас учеников; воспитывать интерес к предмету, аккуратность. 

Придумай и запиши маленькую сказку о героях, которые живут в волшебной стране. В этой стране все время идет дождь.