Чепига Инна Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ "Технический лицей г.о. Донецк"
Конспект урока русского языка в 11 классе: "Запятая в сложносочиненном предложении на материале поэзии Сергея Есенина"
Урок русского языка в 11 классе посвящен изучению запятой в сложносочиненном предложении через анализ поэзии Сергея Есенина.
На примере его стихов учащиеся научатся видеть синтаксическую структуру сложных предложений и понимать, как пунктуация помогает передать эмоции и ритм поэтической речи. Материал объединяет лингвистический анализ и эстетическое восприятие художественного текста.
38
Темникова Валентина Викторовна, учитель русского языка ГКОУ "Головинщинская школа-интернат"
Урок русского языка в 9 классе: сочинение по картине Ирины Шевандроновой "В сельской библиотеке"
Цель: повторить практическим путем особенности описания внешности и действий людей в сочинении по картине.
Задачи:
- закрепить умения использовать сложные синтаксические конструкции при описании внешности и действий людей.
- научить вдумчиво смотреть на произведения живописи, понимать роль художественных средств в раскрытии темы;
- активизировать словарь учащихся на тему "Библиотека";
- воспитывать бережное отношение к книгам.
144
Молоканова Анжелика Александровна, учитель начальных классов МАОУ "Лицей № 21"
Схемы разбора слова по составу в русском языке + слова для разбора
Разбор слова по составу помогает лучше понять его строение, выделить основу, корень, приставку, суффикс и окончание. Ниже представлены схемы морфемного разбора для разных частей речи: существительного, прилагательного и глагола.
240
Черекова Гелсиня Зайдулловна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Долгоостровская СОШ"
Контрольная по русскому языку 9 класс: 2 варианта с ответами
Цель контрольной работы: проверить уровень знаний и умений учащихся 9 класса по русскому языку, выявить степень сформированности навыков синтаксического и пунктуационного анализа, а также умение работать с текстом.
Задачи:
- закрепить умения выполнять синтаксический и пунктуационный разбор предложений, определять грамматические основы, орфограммы и выразительные средства;
- развивать логическое мышление, языковую интуицию, умение анализировать текст и применять правила русского языка на практике;
- формировать ответственное отношение к учёбе, интерес к родному языку и культуре речи.
331
Якушева Елена Васильевна, учитель МОУ "СОШ № 4"
Русский язык: итоговый тест для 3 класса
Цель: проверить уровень знаний учащихся по русскому языку: умение определять ударение, различать части речи, правильно писать слова, находить орфографические ошибки и составлять связный текст.
Задачи:
- закрепить знания о частях речи, звуках и буквах, орфографических правилах и значении слов;
- формировать навыки языкового анализа, логического мышления и грамотного письма;
- воспитывать интерес к изучению русского языка, бережное отношение к слову и культуру речи.
390
Болотова Лариса Витальевна, учитель русского языка и литературы МОУ "Деевская СОШ"
Урок русского языка в 9 классе "Подготовка к ОГЭ: работа с тестовой частью"
Цель: подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку.
Задачи:
- расширение и углубление знаний, необходимых для решения тестовой части ОГЭ;
- предупреждение орфографических и пунктуационных ошибок;
- формирование умений применять полученные знания на практике, умений аргументировать ответ.
371
Admin
Сборник тестов по теме "Причастие и причастный оборот" - Русский язык 7-8 класс
Тесты по теме "Причастие и причастный оборот" для контроля знаний учащихся 7-8 класса. 12 заданий на определение, синтаксическую роль, пунктуацию. Удобно для проверки и подготовки к экзаменам.
347
Воробьева Александра Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ "Донецкая ООШ"
Лингвистическая сказка о Мягком Знаке и его Величестве Глаголе - обучающая история о русском языке
Цель: познакомить детей с ролью мягкого знака в русском языке через сказочную форму.
Задачи:
- объяснить правила употребления мягкого знака в глаголах;
- развивать интерес к грамматике и речи через игровые формы.
193