Цель: закрепление представлений детей о снеге и его свойствах, посредством нетрадиционной техники рисования (воск и акварель).

Задачи:

• учить рисовать нетрадиционными способами, закреплять умение рисовать кистью и красками;
• расширять представление детей о явления природы зимой;
• закрекплять умение собирать целое из нескольких частей;
• обогащать словарный запас детей: снег, снежинки, сугробы, капли воды.

Возраст детей: 5-6 лет.

Цель:

• расширить представление детей о профессии художника;
• воспитывать интерес к творчеству художников, уважение к их труду;
• развивать мышление, внимание и память.

Цель занятия:

• познакомить детей с новым способом рисования - тычком;
• закреплять и обогащать представления детей о цветах и оттенках, о способах их получения (оранжевый цвет);
• воспитывать аккуратность, развивать эстетическое восприятие, творческое воображение.

Цель: снятие эмоционального напряжения.

Задачи:

• учить детей рисовать с помощью жидкой краски, передавая характерные особенности свойств воды и краски;
• закрепить знания о цветах, воспитывать чувство эмпатии.

Методическая разработка направлена на привлечение внимания родителей старших дошкольников к развитию творческих способностей своих детей. В работе подробно описан мастер-класс по созданию рисунка с использованием техники печати осенними листьями.

В конце работы даны образцы детских работ, выполненных в данной технике детьми подготовительной группы. Материал также будет полезен воспитателям ДОУ.

Цель мероприятия: научить детей работать с природным материалом в процессе создания творческих композиций в технике "аппликация".

Задачи:

• сформировать бережное отношение к природе и умение видеть красоту природы;
• способствовать развитию воображения, восприятия цвета, зрительной памяти;
• воспитывать аккуратность, усидчивость, навык доводить начатое дело до конца;
• через художественные формы показать красоту осенней природы.

Цель: продолжать закреплять и систематизировать знания о птицах.

Задачи:

• расширять представления детей о жизни птиц в зимний период;
• закрепление словаря: название птиц;
• пособствовать освоению приема технологии: разрисовывание картинки пальцами (используя пальчиковые краски);
• развивать интерес к совместному творчеству с другими детьми, воспитывать любовь к птицам и заботливое отношение к ним.

Цель: развивать познавательные и коммуникативные навыки, повышать активность ребенка во время совместных игр.

Задачи:

• развивать подражательность в действиях ребенка;
• учить понимать короткие инструкции, действовать по образцу;
• закрепить цвета, понятия "большой", "маленький";
• знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования;
• формировать умение равномерно распределять тычки по всему силуэту.