Цель: познакомить детей с новой техникой рисования на фольге.

Задачи:

• формирования умения рассматривать и анализировать картину;
• обучения созданию эстетического образа;
• учить использовать в изобразительной деятельности разнообразные изобразительные материалы.

Цель занятия: развивать у детей навыки рисования в технике граттаж.

Задачи:

• учить рисовать сказочную деревянную избушку на курьих ножках в технике граттаж;
• развивать воображение, фантазию, художественно-эстетический вкус.

Цели занятия:

• совершенствовать технику работы с пастеляии;
• расширить знания о пейзажном жанре в живописи;
• развивать глозамер и "твердость руки" при работе с пастелями;
• закрепить такие понятия как "контраст" и "воздушная перспектива".

Цель: повысить мотивацию педагогов к овладению нетрадиционными техниками рисования.

Задачи:

• познакомить воспитателей с приемом нетрадиционного рисования в технике "монотипия" на твердой поверхности, для последующего использования данной техники в своей работе с детьми;
• рассмотреть "монотипию" как один из видов нетрадиционного рисования и его значения для развития ребенка;
• выполнить изображение "Кто спрятался в весенних красках" в технике рисования "монотипия".

Цель: закреплять умение детей рисовать ветку вишни в цвету, передавая ее характерные особенности.

Задачи:

• учить создавать неповторимый образ цветущей вишни, работая с гуашью и используя метод "тычка";
• формировать навыки использования рациональных приемов при рисовании однородных предметов (сначала рисуют все ветки, потом цветки на веточках, а затем листочки);
• упражнять в получении розового цвета смешиванием красок; рисовать c соблюдением правил работы с красками;

Цель: расширение знаний об окружающем мире, познакомить с нетрадиционной техникой рисования "методом тычка".

Задачи:

• формировать у детей умения рисовать способом тычка жесткой кистью по контуру;
• видоизменять образ зайчика: летнюю шубку меняет на зимнюю;
• развивать навыки владения кистью;
• воспитывать интерес к освоению изобразительных техник.

Цели:

• закрепить знания о видах мазков;
• познакомить с особенностями рисования природы - утром, днем и вечером;
• научить передавать цветовые сочетания разного времени суток;
• способствовать развитию чувства пропорции через изображения деревьев, домов.

Дополнительная общеобразовательная программа: "Мир красок".

Возраст обучающихся: 7 - 10 лет.

Цель занятия: систематизация знаний у обучающих о построении пейзажа, отработка умений в изображении его.