Использование ростовой куклы в образовательной деятельности с детьми, имеющими РАС.
В данном проекте отражены особенности работы по использованию ростовой куклы "Буба" как средства формирования и развития речевых и коммуникативных навыков у детей с РАС. "Буба-time" это занимательно – развивающие игры с персонажем любимого детского мультфильма.
С приходом Осени в воздухе появляется особенное волшебство…
Мир вокруг меняется, меняются краски и даже в воздухе появляется что-то новое. Осень это талантливый художник, иногда за пару дней преображающий все вокруг. Яркая зелень, радовавшая нас все лето, чудесным образом меняет краски.
В процессе непрерывной образовательной деятельности по развитию речи и подготовке к школе дошкольников старшей группы мы реализуем проект "Моя первая Азбука".
Целью проекта является освоение детьми букв алфавита посредством создания индивидуальных альбомов с буквами, сделанными самим ребенком из цветной бумаги, картона, пластилина.
Цель проекта: формирование представления детей об овощных и плодовых культурах, закрепление знаний детей, связанных со сбором урожая осенью и представление о пользе фруктов и овощей для здоровья.
Качество жизни человека зависит не только от его материальных возможностей, но и от окружающей обстановки.
Если в городах – отлаженная инфраструктура и проблемы с садиками, больницами и школами заключаются в их загруженности, в сельской местности это может быть и отсутствие озвученных благ цивилизации.
Очень важно приобщать ребенка к культуре своего народа, своих предков.
Современные дети мало, что знают о событиях Великой Отечественной войны, о стойкости и самоотверженности людей во время блокады осажденного города Ленинграда.
2020-й год объявлен Годом памяти и славы.
Цель проекта - сохранение исторической памяти и празднование 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.
Театр побуждает активность ребенка, оказывает огромное эмоциональное влияние, способствует развитию воображения.
Занятия театральной деятельностью помогают развить интересы и способности детей, способствуют общему развитию, проявлению любознательности, стремлению к познанию нового, усвоению информации и новых способов действий, развитию ассоциативного мышления.