Цель занятия: познакомить детей с нетрадиционным методом рисования - зубными щетками, продолжить развивать навык рисования ватными палочками.

Задачи:

• формировать эстетическое отношение к окружающей действительности на основе ознакомления с нетрадиционными техниками рисования, передавать строение и пропорции дерева;
• учить рисовать ель, украшая ее снегом, развивать способность самостоятельно рисовать елку используя нетрадиционные формы (щеткой), располагать рисунок по всему листу, закрепить работы ватной палочкой;
• воспитывать бережное отношение к деревьям, природе, вызывать радость от созданного ими изображения.

Действующие лица: лосенок (безрогий), зайчонок (серый), медвежонок, ворон, лиса, Осень, перелетные птицы.

Сценарий

Под лиричную мелодию выходит девочка – Лиса, в руках у ней осенние листья.

Лиса: Словно рыжая лиса,
Бродит осень по лесам.
Где взмахнет хвостом пушистым,
Золотыми станут листья. (сыплет листья)

Дети под музыку заходят в зал.

Ведущая: Душистой веточкой мимозы
Весна приходит в каждый дом,
От всей души Вас поздравляем…

Все дети: С международным женским днем!

Цель игры - формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста.

Задачи:

• продолжить учить определять и различать потребности человека: жизненно важные, духовные, семейные;
• расширить представление детей о труде взрослых;
• научить различать товар и не товар, понимать, от чего зависит цена товара;
• сформировать представление о том, что каждый товар имеет свою стоимость.
• способствовать воспитанию правильного отношения к деньгам и разумному их использованию.

Занятие проводится по рабочей тетради "Все по полочкам" Горячев А.В., Ключ Н.В.

Цель занятия:

• развитие познавательной деятельности (внимание, мышление, память), развитие мелкой и общей моторики;
• поддержание дружеской атмосферы, социализация детей.

Цели развлеяения:

• показать детям старшего дошкольного возраста привлекательность зимнего времени года;
• развивать интерес к зимним видам спорта посредством эстафет и конкурсов;
• укрепление здоровья детей, совершенствование физических качеств.

Задачи:

• закрепить представления детей о признаках зимы;
• совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать ловкость, координацию движений, внимание.

Ведущий: Ребята, здравствуйте! Нас в гости к себе пригласили сказки.
- Мы с вами знаем, что нет ничего лучше на свете, чем прочитать интересную сказку или послушать. Как задушевно рассказывают нам ее мама или бабушка.

- Сказки не только интересные и увлекательные, но они учат нас быть добрыми и справедливыми, приходить на помощь в трудную минуту, дорожить дружбой, они помогают верить в то, что добро всегда побеждает зло.

Цель занятия: создать условия для формирования у детей умения рисовать животных жарких стран в жанре анималистики.

Задачи:

• развивать интерес к различным техникам нетрадиционного художественного творчества;
• закрепить знания детей о жанре изобразительного искусства – анималистика;
• формировать умение рисовать животных, передавая их характерные особенности;
• продолжать формировать навыки, используя знакомые приемы изображения, рисовать в определенной последовательности.