Материалы: сундук с разноцветными замками, портфель (для Буратино), маршрутные листы, 3 ключика (под цвет замков), подарки для детей.

Действующие лица: Ведущая, Буратино, Всезнайка, Непоседа, Болтушка.

Новые механизмы функционирования современного общества требуют от человека особых качеств, особой экономической культуры.

Для того чтобы грамотно реализовать ФГОС дошкольного образования педагог должен использовать новые подходы, идеи, формы и методы в своей педагогической деятельности, которые были бы интересные дошкольникам.

Занятие по развитию речи для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование умения связно, последовательно составлять сказку по серии сюжетных картинок.

Задачи:

• учить детей выделять структуру повествования: начало, средняя часть, концовка;
• формировать умение правильно подбирать глаголы и прилагательные для характеристики персонажей, согласовывать существительные с прилагательными, подбирать антонимы;
• расширять словарный запас.

Цель игры: воспитание чувства любви к природе; формирование основ экологической культуры в процессе ознакомления с окружающим миром.

Задачи:

• воспитывать у детей желание беречь природу, способствовать осмыслению своего места в ней, ответственность за сохранения красоты и богатства родной природы;
• обобщить представления детей о разнообразном значении леса в жизни человека, закрепить знания об его обитателях;
• развивать интерес к природе родного края.

Цель игры: расширить представления детей о мыле, пронаблюдать удивительные свойства мыльных пузырей на опытах.

Задачи:

• закрепить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни;
• учить, на основе опытов анализировать и делать самостоятельно выводы;
• воспитывать культурно-гигиенические навыки.

Задачи:

• вызвать эмоциональный отклик на сказку "Царевна-лягушка", интерес к образам этой сказки;
• закрепить умение отличать народную сказку от авторских художественных произведений;
• поощрять желание детей участвовать в драматизации сказки;
• познакомить детей с понятием создания сказочной панорамы;
• закреплять умения оформлять изображение в цвете, учить располагать изображения по всему листу: выше, ниже, правее, левее.

Цель: закрепление математических знаний через образы по теме "Космос".

Задачи:

• совершенствовать навыки счета в пределах 10, состав числа;
• определять последовательности цифр в числовом ряду;
• закреплять умение элементарного конструирования из геометрических фигур по словесной инструкции;
• упражнять в решении примеров.

Цель: формирование навыков работы с бросовым материалом.

Задачи:

• заинтересовать и вовлечь в работу по изготовлению кувшинок из одноразовых ложек;
• продолжать обучать технологии работы с бросовым материалом (пластиковые ложки);
• развивать творческие способности детей, инициативу;
• воспитывать трудолюбие, аккуратность в работе.