Тема: "Графический диктант. Кошка. Гусь. Гриб"

Цель: закрепить умение рисовать в тетрадях в клетку изображения под диктовку педагога.

Задачи:

• воспитывать желание выполнять задания педагога.
• формировать умение рисовать фигуры, под диктовку педагога.
• развивать умение ориентироваться в тетрадях в клетку: вверх, вниз, вправо, влево.

Образовательные области:

• художественно-эстетическое развитие;
• познавательное развитие;
• речевое развитие.

Цель занятия: формирование умений у детей подготовительной к школе группы создавать образы из пластилина по мотивам дымковской игрушки.

Цель занятия: обобщить и систематизировать знания детей, полученные в течение года.

Задачи:

• совершенствовать умение сравнивать числа и пользоваться знаками <, >, =;
• обобщить представления о геометрических фигурах, о размерных соотношениях предметов;
• упражнять в умении определять время по часам, последовательно называть дни недели, месяцы и времена года, части суток и их последовательность.

Дети входят в зал, выполняют перестроения, затем становятся полукругом.

Ведущий: Дорогие дети! Сегодня самый памятный, торжественный праздник - День Победы!
- Ежегодно он отмечается 9 мая в честь победы над фашисткой Германией в Великой Отечественной войне.
- Война длилась целых 4 года. А сейчас мы радуемся победе. В этот день все поздравляют друг друга, веселятся.

Задачи:

• Закреплять умение перестраиваться в 3 колонны, выполнять упражнения в ходьбе со сменой направляющего.
• Развивать равновесие в ходьбе по узкой рейке гимнастической скамейки.
• Развивать силу ног, координацию движений при выполнении напрыгиваний на гимнастический бум, прыжках "классики", прыжках боком через предметы.
• Укреплять мышцы брюшного пресса и спины в ползании животом вверх.

Задачи:

• Выявить и закрепить знания детей о животных разных стран.
• Продолжать учить детей классифицировать предметы окружающего мира.
• Упражнять детей в умении составлять загадку-описание о животном без опоры на наглядность.
• Закрепить представления детей о жизни животных посредством игры.

Цель: формирование у детей понятия о сохранении традиций русской народной музыки в современном музыкальном мире.

Задачи:

• закрепить полученные ранее знания о русских народных и современных инструментах и расширять знания о современных музыкальных инструментах (синтезатор) и их возможностях определять их сходство и различия;
• развивать музыкальный слух, чувство ритма; уметь передавать музыку в движениях.

Цель занятия:

• создание условий для понимания детьми подготовительной группы добрых взаимоотношенияй между членами семьи в процессе ознакомления с рассказом Ю. Коваль "Дед, баба и Алеша";
• закрепление последовательности событий рассказа в процессе дидактической игры "Подарок для Алеши".