Цель - воспитание у детей чувства патриотизма и любви к своей Родине.

Задачи:

• объяснить значение слова "Родина", "малая Родина" "патриот";
• обогащать знания детей о стране, в которой мы живем;
• познакомить с государственными символами России, ее достопримечательностями;
• познакомить детей с основными неофициальными символами России;
• воспитывать любовь и гордость за свою страну.

Цель: обобщать знания детей подготовительной к школе группы о сказках, развивать творческое воображение.

Задачи:

• закрепить понятие "народная" и "авторская" сказка;
• обобщить знания о русских народных и авторских сказках;
• учить узнавать сказки по иллюстрациям или по словесному описанию;
• учить искать смысл в сказке, анализировать поступки героев.

Цель занятия: продолжать учить детей составлять рассказ по серии сюжетных картин.

Задачи:

• продолжать учить детей составлению монолога смешанного типа по серии сюжетных картин;
• формировать навык целенаправленного восприятия серии картин;
• закреплять у детей навыки составления ответов на вопросы в виде развернутых предложений;
• развивать умение согласовывать слова в предложениях;
• активизировать и расширять словарь по теме "Зимующие птицы".

Задачи занятия:

• закрепить навыки детей подготовительной логопедической групп различения и четкого произношения звуков [Р-Л] в словах, фразах;
• развивать у детей фонематические процессы (слух, восприятие, представления);
• закреплять навык чтения слогов, слов;
• закреплять графический образ букв; учить печатать букву Р, Л;
• закреплять умение согласовывать числительные с существительными.

Задачи:

• познакомить детей с источниками пресной и соленой воды с использованием регионального компонента;
• научить детей определять свойства воды, используя простейшие приемы исследовательской деятельности;
• систематизировать знания детей о том, что у воды бывают различные состояния, вещества в воде не исчезают, а растворяются;
• формировать умения и навыки исследовательской деятельности.

Цель: воспитание у детей чувства любви и гордости за свою страну.

Задачи:

• систематизировать знания о празднике 23 февраля, о защитниках Отечества, о родах войск Российской Армии, об особенностях военной службы;
• развивать навыки свободного общения, всех компонентов устной речи, связной речи, обогащение и активизация словаря, формирование интереса и потребности в слушании.
• формировать умения составлять описательные рассказы о предмете, отвечать на вопросы полным ответом, составляя грамматически правильные предложения.

Цель: познакомить детей с новым способом запоминания стихотворения: "графическая аналогия" (символ - образ)

Задачи:

• формировать умение детей преобразовывать абстрактные символы в образы;
• развивать ассоциативное мышление, зрительную и слуховую память, зрительное и слуховое внимание;
• совершенствовать умение детей пользоваться приемами мнемотехники при заучивании наизусть;
• развивать выразительность речи при чтении стихотворений наизусть.

Цель: развивать познавательную активность старших дошкольников в процессе знакомства со свойствами ткани.

Задачи:

• расширять представления детей об окружающем мире через знакомство с элементарными видами и свойствами ткани;
• формировать представления о свойствах различных тканей;
• актуализировать знания об использовании человеком тканей;
• развивать творческое воображение и фантазию через выполнение практического задания по созданию узоров на ткани.