В работе представлены примеры учебных заданий, способствующих развитию математической грамотности обучающихся на уроках музыки.

Вопросы составлены для учащихся 2-4 классов в форме теста с выбором предложенного ответа, а также задания открытого типа. Задания могут включаться в комплексные проверочные работы, творческие турниры, олимпиады, домашние задания.

Поделку "Дерево добрых пожеланий" дети могут выполнить самостоятельно или вместе с родителями.

Для работы нам понадобится шаблон дерева (можно скачать любую понравившуюся картинку из Интернета), белый картон, два вида клея (мы использовали универсальный полимерный клей "Атлет" и клей ПВА).

Игра является ведущей деятельностью детей. Дидактическая игра является ценным средством воспитания умственной активности детей, она активизирует психические процессы, вызывает у учащихся живой интерес к процессу познания.

В ней дети охотно преодолевают значительные трудности, тренируют свои силы, развивают способности и умения. Она помогает сделать любой учебный материал увлекательным, вызывает у учеников глубокое удовлетворение, создает радостное рабочее настроение, облегчает процесс усвоения знаний.

Изучение учебного предмета "Физическая культура" имеет важное значение в онтогенезе детей младшего школьного возраста.

Оно активно воздействует на развитие их физической, психической и социальной природы, содействует укреплению здоровья, повышению защитных свойств организма, развитию памяти, внимания и мышления, предметно ориентируется на активное вовлечение младших школьников в самостоятельные занятия физической культурой и спортом.

Цели урока:

• способствовать восприятию уважительного отношения ко всем членам семьи;
• учить осознанно и добросовестно относиться к домашнему труду;
• развивать устную речь, память, способности.

В статье рассматриваются особенности интеллектуального развития обучающихся в младшем школьном возрасте и значение анализа художественного произведения для наращивания знаний. Для этого коротко исследуются процесс анализа, особенности его в данном возрасте.

И после этого делаются выводы, какие именно умения формирует в детях данный вид работы, как развивается интеллект и мышление при этом.

Ключевые слова: интеллектуальное развитие; логическое мышление; младшие школьники; художественный текст; возрастные особенности; анализ.

Цель внеклассного мероприятия:

• способствовать формированию основ финансовой грамотности у младших школьников для успешной социализации в обществе;
• выявить практические возможности применения знаний при решении задач по финансовой грамотности в семье;
• рассмотреть через игровую деятельность как положительную, так и отрицательную роль денег в жизни человека.

Цель: учить детей делать младшего школьного возраста объемные цветы из бумаги на палочке.

Задачи:

• закреплять изготовление стебля трубочкой из бумаги;
• учить детей вырезать листья, цветок из бумаги и собирать все части;
• закреплять знания о цветах на примере нарцисса;
• познакомить с историей цветка нарцисса;
• воспитывать любовь к природе родного края.