Сцерий нового года

Под музыку дети с воспитателем входят в зал, подходят к ёлке, рассматривают ее.

Снегурочка: Здравствуйте, ребятки! Хорошо, что вы пришли, меня Снегурочку нашли.

Воспитатель:
Идем скорей, Снегурочка, вокруг ёлочки плясать!
Будем мы с тобой сегодня наших деток забавлять!

Цель: развитие художественно-творческих способностей детей раннего возраста посредством использования нетрадиционной техники рисования.

Задачи:

• учить делать воздушными шарами печатки на листе бумаги, смешивая краски или наносить одну поверх другой;
• развивать умение детей видеть красоту цвета и различных цветовых сочетаний;
• развивать ритмичность движений.

Задачи:

• закрепить представление детей о воде и ее свойствах, где, в каком виде существует вода в природе;
• развивать познавательные способности в процессе совместной игровой деятельности;
• развивать умение классифицировать и обобщать фигуры по трем свойствам: цвету, форме и величине;

Цель занятия: совершенствование знаний детей о транспорте, диких, домашних животных и птицах.

Задачи:

• упражнять детей различать и называть предметы по размеру, четыре основных цвета, геометрические фигуры, работать со схемой, выкладывать домик из счетных палочек и геометрических фигур;
• развивать связную речь, мелкую моторику, внимание, логическое мышление.

Ход праздника

Под музыку дети с воспитателями заходят "стайкой" в зал. Их встречает музыкальный руководитель, приглашает сесть на стульчики.

Музыкальный руководитель: Здравствуйте, ребятки! Я так рада, что вы ко мне пришли! Ведь сегодня у меня гости!
- Рано-рано утром в музыкальный зал прилетела моя подружка Капелька!

Форма проведения: игровая беседа.

Цель:

• познакомить детей с дорожными знаками: пешеходный переход, остановка автобуса, движение пешеходов запрещено, подземный пешеходный переход, знаки сервиса;
• развивать связную речь детей, формировать умение отвечать на вопросы, расширять словарный запас;
• воспитывать желание знать и выполнять ПДД в повседневной жизни.

Цель занятия: развитие речевых навыков и умений у детей младшего дошкольного возраста

Задачи:

• обогащать словарь понимаемых существительных, обозначающих части тела и прилагательных;
• развивать способность понимать текст и выполнять соответствующие движения по образцу;
• сравнивать предметы по величине, употребляя слова: большая и маленькая.

Цели мероприятия:

• создать праздничное настроение и вызвать эмоциональный отклик на праздничное действие, посвященное Международному женскому дню 8 марта;
• воспитывать уважительное отношение к маме и заботу к самому родному человеку.