Цель: на основе предметов древнеегипетской коллекции в кабинете, видеоряда и групповых заданий заинтересовать учащихся историей Древнего Египта.

Тип урока: урок сообщения нового материала.

Форма занятия: экскурсия по выставке в сочетании с показом слайдов и выполнением заданий учащимися, объединенных в мини группы.

Организационная работа: формируются 4 группы, каждый ребенок получает бейдж с № своей группы (или ведущий сам четко делит класс на 4 группы).

Цель урока: Создать условия для развития умения анализировать языковой материал, классифицировать слова.

УУД:

• применять орфографические правила;
• проверять написанное, находить, сравнивать, классифицировать, характеризовать такие языковые единицы, как звук, буква, часть слова
• уметь определять познавательную задачу;
• ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, условных обозначениях).

Цель урока: создание условий для закрепления умения использовать действия деления и умножения для нахождения нескольких долей данного числа или величины.

Задачи:

• умение применять полученные математические знания для решения учебно-практических задач.
• понимание и применение учебной задачи, поиск и нахождение способов ее решения.

Тип урока: урок закрепления знаний.

Цель: закрепление навыков обучающихся читать и записывать десятичные дроби.

Задачи:

• закрепить понятие десятичной дроби;
• закрепить навыки обучающихся читать и записывать десятичные дроби, представлять десятичную дробь в виде обыкновенной и обыкновенную дробь в виде десятичной.

Цель: создание условий для организации деятельности учащихся по закреплению знаний об имени прилагательном.

Задачи:

• содействовать закреплению изученного материала об имени прилагательном: что обозначает, на какие вопросы отвечает, какую роль играет, как изменяется;
• развивать умения учащихся называть и отличать части речи; употреблять в устной и письменной речи имена прилагательные;
• способствовать активизации знаний учащихся о частях речи: имени существительном, глаголе, имени прилагательном.

Цель:

• Закрепить понятие "умножение", с названием компонентов действий при умножении.
• Развивать умение работать с многозначными числами.
• Развивать умение решать текстовые задачи, уравнения, числовые выражения, сравнивать именованные числа.

Основная возрастная категория: 8-12 лет.

Цель:

• развитие и укрепление у обучающихся знаний о значимости хлеба для человека и уважительного отношения к нему и человеческому труду;
• формирование всесторонне и гармонически развитой личности подростка.

Цель урока: создание условий для отработки вычислительных навыки счета в пределах 10, умение решать задачи устно и письменно, составлять задачи, закреплять знание состава чисел.

Задачи урока:

• закреплять знания по теме "Сложение и вычитание чисел первого десятка";
• развивать мыслительные действия: анализ, сравнение, обобщение, классификация;
• прививать интерес к предмету.