Урок–игра по основам безопасности дорожного движения "Дорога без опасностей"

Цель: профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Задачи:

• закрепить знания и представления детей о правилах дорожного движения, о правилах поведения пешехода и водителя в условиях улицы;
• развивать внимание и наблюдательность, память, мышление;
• воспитывать уважение к правилам дорожного движения, учить правилам поведения на дороге.

Оборудование: эмблемы для команд, 3 листа с рисунками велосипеда, конверты и карточки, модели знаков дорожного движения, 3 кроссворда (одинаковые), карточки (красная, желтая, зеленая), плакаты с дорожными знаками, модель цветка ромашки, 3 воздушных шарика (желтые, красные, зеленые), ПК, проектов.

Ход урока

Организационный момент

Долгожданный дан звонок.
Это начался – урок.
А урок расскажет всем

Как без бед и без проблем,
Рано утром, не спеша,
Прийти в школу малышам.

Активизация познавательной деятельности

Правил дорожных на свете немало,
Все бы их выучить нам не мешало,
Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умножения.

Введение в тему урока

Учитель: Закон улиц и дорог, который называется "Правила дорожного движения", строгий. Он не прощает, если каждый человек будет идти по улице, как ему вздумается, не соблюдая правил, и всегда наказывает тех, кто проявляет ложное геройство на дорогах.

- Сегодня мы встретились на интеллектуально-развлекательной игре "Пешеход", и все вопросы будут по теме "Правила дорожного движения", которые вы знаете. И сразу же вам задание: разделиться на команды. (получают карточки разных цветов и объединяются по группам – цветам)

Разминка

Учитель: А начнем мы с разминки. Я показываю карточку – вы показываете действия.

Красный – молчите.
Желтый – хлопаете в ладоши.
Зеленый – топаете ногами.

Интеллектуально-развлекательная игра ''Дорога без опасностей''

1 раунд "Какой знак лишний?"

Командам даются конверты. В них карточки с номерами ответов 1, 2, 3, 4. Капитан команды поднимает карточку с номером, на которой изображено лишнее. Детям дается минута для каждого вопроса "Что же лишнее?"

2 раунд "Вопрос – ответ"

Капитаны команд отрывают от ромашки лепестки, на которых записаны вопросы. Отвечают сразу.

1. Как перейти на противоположную сторону улицы?
2. Что означает желтый сигнал светофора?
3. Расскажи, какие правила необходимо соблюдать при движении по улице группой?
4. Как перейти на противоположную сторону улицы, выйдя из автобуса?
5. Почему пешеходный переход без светофора опаснее, чем со светофором?
6. Место пересечения улиц, дорог.
7. Как иначе называют пешеходный переход?
8. Специальная палочка в руках регулировщика.
9. Дорожный знак около школ и детских садов.
10. Место, где люди садятся в общественный транспорт.
11. Часть улицы, предназначенная для пешеходов, расположенная слева и справа от проезжей части дороги.
12. Предупреждающий знак светофора.

3 раунд "Кроссворд"

1 минута на размышление.

4 раунд "Светофор"

Командам предлагается надуть 3 шарика, которые соответствуют сигналы светофора, и расположить их в последовательности смены сигналов. Кто первый выполнит задание, тот и выигрывает.

5 раунд " Азбука дорог"

Ведущий читает стихотворения командам по очереди. Игроки находят дорожный знак, который является ответом.

Дорожные знаки

1. Человек, идущий в черном,
Красной черточкой зачеркнут.
И дорога вроде, но
Здесь ходить запрещено! (Движение пешеходов запрещено)

2. В треугольнике - два братца
Все куда-то мчатся, мчатся.
Самый важный знак на свете
Это просто рядом… (Дети)

3. Синий круг, велосипед,
Ничего другого нет.
Что за знак?
Найди ответ. (Велосипедная дорожка)

4. В синем круге пешеход
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно. (Пешеходная дорожка)

5. Вот кружок с каемкой красной,
А внутри рисунка нет.
Может, девушки прекрасной
Должен быть внутри портрет?
Круг пустой зимой и летом,
Как же знак зовется этот? (Движение запрещено)

6. Странная зебра:
Не ест и не пьет,
Но без питья и еды
Не умрет. (Пешеходный переход)

6 раунд "Собери знак"

Команды собирают мозаику и называют дорожный знак.

Физкультминутка

Мы сейчас все дружно встанем
И немножко отдохнем.
Вправо, влево повернитесь,
Наклонитесь, поклонитесь!

Руки вверх и руки вбок,
И на месте прыг да скок!
А теперь бегом вприпрыжку,
Молодцы вы, ребятишки!

7 раунд " Загадки"

Капитан поднимает руку, когда ответ команды готов. Кто правильно ответил, тот получает 1 балл. Отвечает тот, кто первым поднял руку.

1. Чтоб тебе помочь
Путь пройти опасный,
Горим и день и ночь –
Зеленый, желтый, красный. (Светофор)

2. Держусь я только на ходу.
Если встану – упаду. (Велосипед)

3. Маленькие домики
По улице бегут,
И девочек и мальчиков
Домики везут. (Автобус, трамвай и тд.)

4. В два ряда дома стоят –
Десять, двадцать, сто подряд,
И квадратными глазами
Друг на друга глядят. (Улица)

5. Посмотри, силач, какой:
На ходу одной рукой
Останавливать привык
Пятитонный грузовик. (Регулировщик)

6. Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой. (Мотоцикл)

7. Самый строгий свет горит.
Стоп! Дороги дальше нет,
Путь для всех закрыт! (Красный)

8. Ожидаешь ты посадки
На отведенной площадке.
Не нужна тебе сноровка,
Это место - … (Остановка)

8 раунд "Когда ты водитель"
Назовите основные части велосипеда.

Ответьте на вопросы:

1. Что нужно прежде всего проверить, когда садишься на велосипед? (Руль и тормоза)
2. Что нужно велосипедисту в дальней поездке? (Насос и сумка с инструментами)
3. С какого возраста можно ездить на велосипеде по дорогам? (c 14 лет)

Итог урока

Подсчет очков. Награждение победителей.

На улице будьте внимательны, дети!
Твердо запомните правила эти.
Правила эти помни всегда,
Чтоб не случилась с тобою беда!

Домашнее задание

Подготовьте самые интересные вопросы для своих товарищей по теме "Улица и дорога!"

Рефлексия