Для проведения в 6 классе.

Цели урока:

• Знать: определение сравнения, способы выражения сравнения, их роль в тексте;
• Уметь: находить сравнения, использовать в своей речи.

Цель: доказать, что природные богатства и труд являются основой экономики.

Задачи урока:

• Раскрыть понятие "природные богатства", показать их значение для экономической деятельности людей и важность бережного отношения к ним.
• Раскрыть роль труда людей в экономике, показать многообразие профессий в современном мире.
• Воспитывать трудолюбие, уважение к людям труда, поддерживать интерес к предмету, любознательность, расширять кругозор детей.

Цель урока:

1. Сформировать у учащихся представление о ходе процесса отмены крепостного права в России для разных слоев населения, определить роль крестьянской реформы для дальнейшего развития страны, оценить вклад Александра II. в реформирование жизни общества, провести ассоциации происходящего с настоящим временем.

Class: 7.

Theme of the lesson: Unit Revision.

A book "Eyes Open 3" Ben Goldstein, Ceri Jones.

Learning objectives(s) that this lesson is contributing to:

• use speaking and listening skills to solve problems creatively and cooperatively in groups;
• understand most specific information and detail of supported, extended talk on a range general and curricular topics;

Конспект урока математики 6 класс.

Цели:

• Закрепление знаний и умений, учащихся в выполнение сложения и вычитания дробей с разными знаменателями.
• Расширение общего кругозора учащихся.
• Воспитание любви к природе родного края.

Тип урока: урок-беседа.

Цель урока:

• раскрыть понятие "Авторский идеал" на примере анализа героев романа "Преступление и наказание", способствовать формированию навыков критического чтения.
• развивать умения анализировать полученную информацию при работе с художественным текстом;
• способствовать формированию аналитического мышления и эмоционального потенциала.

УМК: Перспектива.

Цель: формирование навыков выделения существенных признаков насекомых и паукообразных.

Задачи:

• отвечать на вопросы о насекомых и пауках по своим наблюдениям и работе с литературой;
• рассказывать по рисунку учебника и слайдам презентации о разнообразии насекомых и пауков;
• находить сходства и различия в строении, образе жизни насекомых и пауков.

Цели урока:

• формирование умений писать печатную, письменную букву а;
• анализировать графическую форму строчной буквы а;
• знакомство с понятиями "открытый и закрытый слог";
• осваивать действие звукового анализа слова, различать гласные и согласные звуки;
• учиться отгадывать ребусы, составлять звуковые модели слов.