Конспект занятия в старшей группе: Русская народная сказка "Лиса и заяц"

Цель: ознакомление детей с русской народной сказкой "Лиса и заяц"; обучение умению внимательно слушать сказку и отвечать на вопросы, выделять главную мысль произведения.

Задачи:

  • формировать умение отгадывать загадки;
  • закрепить знания детей об изученных ранее животных;
  • формировать умение работать индивидуально, коллективно для достижения общей цели.
0
1770
  • 100

Драматизация русской народной сказки "Заюшкина избушка"

Цель:

  • создание условий для развития у детей интереса к театральной деятельности и желание выступать вместе с коллективом сверстников;
  • развивать способности детей средствами театрального искусства.

Задачи:

  • продолжать знакомить с театральной терминологией (актер, зрители, драматический театр);
  • научить инсценировать русскую народную сказку "Заюшкина избушка";
0
1026
  • 100

Коррекционно-развивающее занятие с элементами арт-терапии "Путешествие в страну волшебных красок"

Цель: коррекция и развитие эмоционально-волевой сферы детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии.

Задачи:

  • Обучить нетрадиционной технике рисования.
  • Способствовать созданию положительного эмоционального фона, снятию психоэмоционального напряжения.
  • Развивать память, внимание, цветовосприятие, творческое воображение.
0
1824
  • 80

Конспект занятия по развитию речи в средней группе "Доброму слову – добрый ответ"

Занятие разработано по общеразвивающей образовательной программе "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы в области речевое развитие для средней группы ДОУ.

Цель занятия: ознакомление с произведением С. Прокофьевой "Сказка о грубом слове "уходи", донесение идеи произведения по средством театрализованной игры: Доброму слову - добрый ответ.

0
1049
  • 100

Конструкт музыкальной деятельности для детей 4 лет "В гостях у Бабушки-Забавушки"

Цель: приобщение к истокам русской народной культуры на основе активного использования малых форм фольклора.

Задачи:

  • активизировать и обогащать описательную речь;
  • учить освоению простейших танцевальных движений (хлопки, притопы);
  • играть в ансамбле, своевременно вступать и заканчивать;
  • развивать ориентирование в пространстве.
0
803
  • 80

Конспект комплексного занятия познавательного цикла "Бабочка и цветы"

Для детей старшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

  • дать понятие и садовых и полевых цветах;
  • закрепить знания об основных признаках 2 времен года: лета и осени;
  • развитие интереса к занятиям через использование игровых приемов;
  • активизировать словарь детей: цветы: ромашка, роза, мак, василек, астра;
0
852
  • 100

Конспект комплексного занятия познавательного цикла "Забавы зимой"

Для детей младшего дошкольного возраста.

Программное содержание:

  • Расширение представлений о явлениях природы в окружающем мире. Знакомство с понятием "Зимние забавы".
  • Продолжать учить выделять основные признаки времени года - зима.
  • Формировать умение сортировать мусор при его сборе.
0
824
  • 80

Конспект логопедического занятия "Звуки и буквы Ш-Ж"

Цель: научить различать звуки ш-ж в устной и письменной речи.

Задачи:

  • познакомить обучающихся со сравнительной характеристикой звуков Ш-Ж, нормами их артикуляции;
  • учить дифференцировать звуки Ш-Ж в слогах, словах;
  • закрепить правило правописания ЖИ-ШИ в словах;
  • формировать навыки звукового анализа и синтеза слогов и слов.
0
1327
  • 100
Добро пожаловать!

Благодарим за посещение нашего ресурса