Задачи:
- Развивать у детей творческий подход к выполнению акробатических упражнений на лыжах.
- Учить выполнять упражнения четко, с сохранением равновесия, на месте и в движении.
- Упражняться в скольжении на лыжах разными способами; в расслаблении и восстановлении дыхания.
Cтаршая логопедическая группа (5-6 лет)
Цель: автоматизация в речи детей звука "Ж" посредством игровых ситуаций.
Интеграция образовательных областей: речевое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.
Цель: формирование основ инженерно – конструктивной деятельности, коммуникативных способностей детей старшего дошкольного возраста
Задачи:
1. Развивать интерес к моделированию и конструированию с помощью конструктора Лего.
2. Закреплять названия деталей конструктора.
3. Закрепить умение составлять симметричные узоры на Лего-плате, по образцу (по фотографии).
Тип НОД: физкультурно – образовательная.
Цель: формирование у детей интереса к занятиям физической культурой в содружестве с родителями.
Программное содержание:
Образовательные задачи: учить детей ходьбе парами, упражнять в ходьбе с выполнением задания. Продолжать учить детей действовать по сигналу. Добиваться одновременного выполнения ОРУ под музыкальное сопровождение.
Конспект НОД по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" для детей второй младшей группы на тему: "Зайка"
Задачи:
- Формировать знания внешнего вида и образа жизни зайца.
- Активизировать словарь детей прилагательными: серый, белый, пушистая, мягкая.
- Учить правильным приемам закрашивания рисунка клеем (не выходя за контур, проводить линии сверху вниз или слева направо).
Цель: Прививать любовь к физической культуре; развивать быстроту, силу, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве и смекалку; развивать фантазию и воображение детей; формировать потребность в здоровом образе жизни.
Оборудование: стойки, кегли, корзины, шишки, листики из картона и салфеток, муляж солнца и тучи с дождем, зонты по количеству детей, снежинки из картона по количеству детей.
Образовательная область «Познавательное развитие» (ФЭМП)
Количество и счет: совершенствовать навыки количественного счета в пределах 10. Упражнять в умении раскладывать число на два меньших (в пределах десяти, на наглядной основе).
Величина: закрепить умение делить предмет на 8 равных частей.
Форма: упражнять в умении группировать фигуры по цвету, форме, размерам.
Цель:
- прививать уважение к труду земледельца – хлебороба, бережное отношение к хлебу, помнить о цене хлеба, ведь с этого и начинается воспитание любви к Родине;
- накапливать и обогащать двигательный опыт детей, развивать грациозность, выразительность движений.
Оборудование: хлебобулочные изделия: печенье, вафля, пряник, сухарь; колоски, машины – 2 шт, конусы; самокаты – 2 шт; хлебные изделия, 2 сумки, 2 стола; мяч; презентация;