Для проведения в старшей группе детского сада.

Задачи:

• формировать умение сравнивать рядом стоящие числа (от 1 до 7).
• получать равенства из неравенства, добавляя к меньшему количеству один предмет или убирая из большого количества предметов один предмет (больше, меньше, поровну).
• закреплять навыки порядкового счета от 1 до 7, учить различать вопросы "Сколько?", "Какой?", правильно отвечать на них.

Программное содержание: побуждать детей воспроизводить текст сказки; развивать словарный запас; воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Цель:

• познакомить детей со сказкой "Репка", приучая их внимательно слушать относительно большие по объему художественные произведения, учить детей различать на слух звукоподражательные слова, активизировать речь детей;
• формирование интереса у детей к театрализованной деятельности.

Для старшей группы.

Цель занятия: познакомить детей с правилами поведения пешехода.

Задачи:

• закрепить представление и знания детей о зебре, сигналах светофора, правилах поведения пешеходов на дорогах города, светоотражающими элементами;
• воспитывать желание выполнять правила дорожного движения и быть дисциплинированными пешеходами.

Программное содержание:

• Познакомить детей с тем, что у нас в городе есть микрорайон Интернациональный, на нем располагается наш детский сад.
• Способствовать эмоциональному и активному участию детей в диалоге с воспитателем, другими детьми в соответствии с предложенной темой.
• Развивать конструкторские навыки детей, упражнять в сооружении прочных построек.
• Воспитывать у детей любовь к родному городу.

Для проведения в старшей группе детского сада.

Цель:

• Познакомить воспитанников с полезными ископаемыми родного края, с профессией шахтер.
• Пополнить словарный запас детей, расширить кругозор.
• Воспитывать патриотизм и любовь к Родине.

Цель: формирование речи дошкольников среднего возраста.

Задачи:

• Обогащать словарный запас детей названиями машин - помощников человека.
• Учить выделять и обозначать словом внешние признаки предмета.
• Активизировать употребление прилагательных, глаголов.
• Развивать навыки связной и фразовой речи.
• Воспитывать уважение к труду сотрудников детского сада.

Цель: знакомство с групповыми устными играми.

Задачи:

• сформировать представление об устных играх;
• изучить понятие "устные игры", разновидность устных игр;
• воспитывать творческое восприятие, усидчивость и дисциплинированность;
• развивать коммуникативные навыки в ходе групповой работы, творческое воображение.

Для для детей с ОВЗ старшей группы.

Цель образовательной деятельности: создание условий для развития социально – коммуникативных способностей детей.

Актуальность проводимого мероприятия:

• Незрелость эмоционально-волевой сферы детей с ЗПР
• Недостаточно сформирована коммуникативная сфера
• Традиционные формы проведения коррекционно-логопедических занятий дают малый результат.