Цель урока: формировать представления о новом государственном празднике – День народного единства.

Задачи:

• развивать мелкую моторику рук;
• закреплять умение работать в группе, парами;
• формировать у детей чувство патриотизма к своей Родине, уважения своих предков, исходя из событий далекого прошлого.

Цель урока: познакомить учащихся с видом арт-терапии – нейрографикой, и практиковать алгоритм ее выполнения.

Задачи:

• Обучить алгоритму выполнения техники нейрографика, применению ее с целью арт-терапии.
• Развивать творческое воображение, эстетический вкус.
• Воспитывать аккуратность, умение самостоятельно бороться с чувством тревоги.

Цель урока: выполнить из пластилина модель изразца, украшенного изображением фантастических животных.

Задачи:

• создать условия для формирования представлений о новом виде декоративно-прикладного искусства - изразце;
• обучить техникам лепки (конструктивный, комбинированный, скульптурный); со способами работы с пластилином (придавливание, примазывание, разглаживание, налепы);
• развивать моторику рук, умение выражать свое настроение в работе, наблюдательность и внимательность.

Цель урока: познакомиться учащихся с книжной графикой художника Тамары Юфа.

Задачи:

• изучить понятие "Иллюстрация";
• развить художественный вкус, интерес к творчеству местных художников;
• воспитать любовь к родному краю, к особенностям карельской природы.

УМК: "Школа России".

Цель: формирование представлений о городецкой росписи в процессе росписи шаблона посуды.

Задачи:

• познакомить обучающихся с городецкой росписью, научить расписывать элементы (Розан, Купавка) городецкой росписи;
• воспитывать чувство прекрасного и эстетические чувства на основе знакомства с городецкой росписью;
• учить обучающихся изображать элементы городецкой росписи;

Цель занятия: научить рисовать цветущий луг.

Задачи:

• познакомить учащихся с творчеством художников-пейзажистов;
• учить рисовать пейзаж, передавать пропорции;
• формировать умение правильно проводить последовательную работу над рисунком.

Цель урока: развитие практических умений и навыков по иллюстрированию литературного произведения И. Бунина "Первый снег".

Задачи:

• воспитывать любовь к искусству, эстетическую восприимчивость, уважение к творчеству писателя;
• формировать навыки работы с художественными материалами;
• учить правильно составлять композицию, проводить последовательную работу над рисунком.

Украшение крыльев бабочки.

Цели урока:

• Создать условия для знакомства с новой техникой выполнения работы - монотипией.
• Формировать представления о различных узорах на крыльях бабочки.
• Содействовать развитию художественных ассоциаций у детей, творческого воображения.