Занятие проводилось в рамках курса "Культурный стандарт".

Тип занятия: практическое "Мастер класс по изготовлению 3D снежинки"

Цели:

• развитие самостоятельности, усердия, аккуратности, формирование умения мыслить, анализировать, грамотно высказывать свои мысли.
• познакомиться с культурой появления снежинок в разных странах, научиться делать 3D снежинку.

Учебно-тематический план и содержание программы по изобразительному искусству (изодеятельность) для детей 1 года обучения в детском саду.

Программа рассчитана на 144 часа в год. Документа также содержит план тестирование обучающихся в конце учебного года.

В нетрадиционной форме на мятой бумаге.

Задачи:

• учить изображать дерево в ветреную погоду;
• дать детям знания о направлении ветра, закрепить знания сторон света;
• развивать творческие способности, интерес к рисованию, воображение, мышление;

Цель:

• закрепление рациональных приемов резания бумаги ножницами, складывание бумаги и правил безопасности труда при работе с клеем и ножницами;
• развитие творческих способностей.

Оборудование: шаблоны, образец изделия, цветная бумага, ножницы, ватман, клей, простой карандаш.

Цель: формирование у учащихся навыков коллективной деятельности при создании "Галереи портретов".

Задачи:
1. Научить применять технику аппликации в украшении рамы для портрета.
2. Познакомить учащихся со значением рамы для портрета.

Образовательная деятельность: аппликация.

Формы организации занятия: практическая работа.

Сегодня дружеские шаржи стали очень популярным подарком на разные праздники: день рождения, 23 февраля, 8 марта, Новый год и др. Каждый спешит порадовать друга, близкого человека, а дети – родителей.

Для учащихся школы изготовление поделки в стиле шарж – веселое мероприятие, которое вызовет бурю эмоций. На изготовление подарка уйдет совсем немного времени – ровно урок.

Тип урока: Урок освоения новых знаний и способов действий.
Планируемые личностные результаты освоения:

У учащихся будут сформированы:
- Умение наблюдать и фантазировать при создании образных форм;
- Сотрудничать с товарищами в процессе совместной деятельности, соотносить свою часть работы с общим замыслом;
- Обсуждать и анализировать собственную художественную деятельность и работу одноклассников с позиций творческих задач данной темы, с точки зрения содержания и средств его выражения.

Цель:
- Развить творческое воображение, через подводный мир.
- Дать комментарий по улучшению дизайна.
- Познакомить учащихся с обитателями аквариума.
- Развить зрительную память, ассоциативное мышление, творческое воображение, эстетическое восприятие окружающего мира в целом и отдельных его объектов, точность и аккуратность.
- Научить учащихся рисовать рыб, делать кораллы и грот, обобщать изученный материал, делать выводы.