Эффективность игровой формы проведения уроков русского языка (дидактический материал для 11 класса)

Игра - один из традиционных и признанных методов обучения и воспитания.

Ценность этого метода заключается в том, что в игре функции обучения, развития и воспитания работают вместе. Игра как метод обучения организует, развивает учащихся, расширяет их познавательные способности и воспитывает личность.

0
1229
  • 80

Интегрированное занятие в средней группе на тему "Дидактическая настольная игра-ходилка"

Это занятие – игры с правилами на практике, построено с учетом ФГОС с использованием технологии проблемного обучения и активных методов обучения для реализации в средней группе.

Цель: вовлечение семьи в единое образовательное пространство.

0
5558
  • 80

Литературные викторины для дошкольников

0
1360
  • 100

Методические рекомендации для педагогов и родителей "Литературное воспитание детей через речевые игры"

Главная задача ознакомления детей дошкольного возраста с художественной литературой – воспитание интереса и любви к книге, стремления к общению с ней, умение слушать и понимать художественный текст, то есть всего того, что составляет основание, фундамент для воспитания будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека.

0
777
  • 80

Игровой практикум "Мир цветовода"

Цель: обобщение и систематизация знаний учащихся о комнатных растениях.

Задачи:

  • закрепить и расширить знания о комнатных растениях;
  • развить интеллектуальные и творческие способности;
  • воспитать бережное отношение к растениям.
0
2869
  • 100

Методическая разработка "Использование русских народных игр на занятиях с дошкольниками"

Современный дошкольник живет во время, когда русская культура, родной язык испытывают влияние иноязычных культур.

На экранах телевизоров ребенок видит диснеевские мультфильмы, а героями современных игр становятся персонажи иностранных фильмов. Наши дети живут во время, когда рушатся традиции, передаваемые веками.

0
1593
  • 80

Интеллектуальная игра «Семеро на одного»

Цель:

  • развитие познавательной и творческой активности учащихся;
  • воспитание чувства юмора и смекалки, интереса к предмету математики;
  • создание условий для формирования личностных, метапредметных и предметных результатов обучающихся в соответствии с ФГОС через разнообразие применения математических игр.
0
1849
  • 80

Игровой квест "Путешествие в волшебном лесу"

Цель: создать положительный эмоциональный настрой на предстоящий день, формировать элементарные математические представления у детей.

Задачи:

  • обогащать представления детей о свойствах предметов (форма, цвет, величина);
  • воспитывать доброжелательное отношение к животным;
  • формировать навыки работы в коллективе.
0
2226
  • 80