Дополнительное образование.

Герои: Кот Леопольд, Мыши, Белка, девочка Маша.

Ход программы

К коту Леопольду приходит Белка за помощью, с письмом, что мыши украли и спрятали все добрые и вежливые слова в стране доброты и вежливости.

Цели марафона:

• обобщение предметных компетенций;
• развитие у обучающихся метапредметных компетенций;
• повышение учебной мотивации, привитие познавательного интереса к предметам;
• развитие умений использовать знания в нестандартных ситуациях;
• формирование стремления к победам в интеллектуальных мероприятиях и конкурсах.

Цель игры: формирование знаний участников о профессиях, через выполнение заданий.

Задачи:

• Закреплять название профессий и инструментов, необходимых для труда.
• Развивать познавательный интерес, логическое мышление.
• Воспитывать доброжелательность, взаимопонимание и чувства товарищества.

Цель игры для педагогов: определение профессиональной компетентности современного учителя для достижения высокого качества образования путем овладения методологией, теорией и практикой новой образовательной парадигмы на муниципальном уровне, уровне образовательного учреждения.

Цель: знакомство детей с основными способами профилактики и защиты от коронавируса.

Задачи:

• расширять знания детей о способах защиты от коронавирусной инфекции в доступной форме;
• продолжать учить выполнять разные роли в соответствии с сюжетом игры, наделяя исполняемые роли индивидуальными и личностными чертами;
• формировать ответственное отношение к собственному здоровью.

Интеграция: познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Программные задачи:

• в игровой ситуации знакомить детей со свойствами воды;
• подвести малышей к пониманию того, что без воды не могут жить растения, рыбы, птицы, звери и человек;
• создание условий для развития у детей элементарных навыков экспериментирования с веществом (водой).

Для детей младшего и среднего школьного возраста.

Занятие проводится в игровой форме с использованием дидактического материала, наглядных пособий и образцов игрушек.

Цель занятия: развитие фантазии, воображения, творческих способностей.

Задачи:

• Закреплять и расширять представления детей о грибах.
• Упражнять в умении анализировать основные признаки предметов, их форму, цвет, величину.
• Создание благоприятных условий для развития зрительного восприятия, развитие обоняния, осязания, мелкой и крупной моторики.
• Формировать интерес и любовь к природе.