Крижановская Ульяна Владимировна, учитель-логопед ЦРР Детский сад № 17 ЗАТО п. Горный
Викторина для детей подготовительной группы "Знатоки речи"
Викторина разработана с целью обобщения и систематизации знаний детей подготовительной группы к школе, полученных ими в различных видах деятельности.
Цель: коррекция и активизация речи у дошкольников, в процессе творческой деятельности.
Задачи:
- систематизировать у детей полученные знания на речевых занятиях;
- развивать память, речевое внимание;
- развивать умение учиться размышлять, делать выводы, анализировать.
654
Асеева Елена Алексеевна, учитель иностранного языка МБОУ "СОШ № 3" п. Чернянка
Урок-игра по английскому языку 7 класс "Школа и школьное образование"
Цели урока:
- закрепить программный материал, способствовать углублению и расширению знаний учащихся по предмету;
- поддерживать интерес к предмету "Английский язык" и культуре Великобритании;
- воспитывать умение работать в коллективе и принимать совместное решение;
- развивать память, внимание, мышление учащихся, их творческие и коммуникативные способности.
1233
Галкина Е.Н., воспитатель ЧДОУ "Православный детский сад "Рождественский" г. Белгород
Конспект сюжетно-ролевой игры для детей подготовительной к школе группы "Сбербанк"
Цель игры - формирование финансовой грамотности и представления дошкольников о банке посредством игровой деятельности, а также представления о профессиях, связанных с данной деятельностью.
Задачи:
- систематизировать знания детей о банке и банковских служащих на основе полученных знаний, о профессии инкассатора;
- формировать умения развивать сюжет на основе полученных знаний, полученных при восприятии окружающего;
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, расширять словарный запас, совершенствовать навыки вежливого общения.
2015
Малыгина Людмила Александровна, учитель-логопед МБДОУ Детский сад № 546 г. Екатеринбург
С мамой, папой поиграем – речь свою поразвиваем!
В последнее время мы – логопеды сталкиваемся с тем, что современные родители не умеют и/или не хотят играть со своими детьми. Действительно, куда проще дать ребенку смартфон и занять его в виртуальном мире. Но общение родителя со своим сыном (дочерью) бесценно!
В работе предложены некоторые варианты игр, которые можно использовать, не отрываясь от своих дел.
423
Климова С.В., учитель-логопед МБДОУ "Детский сад №107 "Ромашка" г. Прокопьевск
Дидактическая аналоговая игра "Облако"
Данная игра является аналоговой.
Описание игрового материала: изображение облака (плотный материал – картон, с обратной стороны магниты) с крючками для капель, капли с наклеенными на них картинками, буквами.
532
Пешехонцева Г.С., Калекина Г.И. - воспитатели МБДОУ "Детский сад № 139" г. Рязань
Дидактическая игра по математике для детей 6-7 лет "Веселые примеры"
Задачи:
- формирование мотивации учения, ориентированной на удовлетворение познавательных интересов, радость творчества;
- формирование мыслительных операций: анализа, аналогии;
- развитие образного и вариативного мышления, умение аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.
480
Шестакова Татьяна Викторовна, учитель начальных классов МАОУ "СОШ № 28"
Игра "Зарница" для учащихся начальных классов
Игра "Зарница" поможет и детям, и взрослым весело и интересно провести выходной день на природе.
В игре участвут 4 команды. Необходимо придумать 4 названия и девиза, выбрать командира и выдать ему флаг. (используется 4 цвета ленточек)
Задача каждой команды - "Взять штурмом высоту", легенду рассказывает главнокомандующий.
721
Климантович Юлия Александровна, воспитатель МКДОУ Детский сад № 348 "Радость"
Знакомство дошкольников со сказками с помощью дидактических развивающих игр на липучках
Давно ли вы услышали первую сказку? Конечно, еще задолго до того, как пошли в школу. Родители рассказывали вам сказки, когда вы едва научились произносить первые слова.
Занимательные и поэтичные, веселые и страшные сказки являются спутниками на жизненном пути в большой мир взрослых.
1053