Методическая разработка "Дидактическая игра "Закончи ряд"

Математические представления, формирующиеся у детей дошкольного возраста, без труда можно вписать в игровое действие, главная цель которого - вызвать у детей живой интерес. А когда он появится, то вместе с ним возникнет и желание более тесного знакомства с математикой.

Ключевая цель игрового математического занятия в данном возрасте - создать творческое сотрудничество дошкольников и педагога. Здесь следует помнить о необходимости разнообразных наглядных материалов. Тут на помощь приходят дидактические игры. Особенно те которые можно сделать самим.

0
1013
  • 100

Квест-игра для дошкольников "Профессии города Брянска"

Задачи:

  • формировать у детей представления о разных профессиях, показать значимость профессиональной деятельности взрослых для общества;
  • закреплять знания о предприятиях родного города;
  • развивать умение классифицировать профессии по предприятиям;
  • воспитывать уважение к труду взрослых, гордость за достижения родного края.
0
642
  • 80

Игры с блоками Дьенеша

В работе представлены 2 игры для дошкольников с блоками Дьенеша.

Логические блоки Дьенеша – это набор из объемных геометрических фигур, различающихся по форме: круги, квадраты, прямоугольники; по цвету: желтые, синие, красные; по размеру и толщине.

0
445
  • 80

Дидактические игры в ясельной группе

Дидактические игры - это занятия с детьми, которые проводятся в игровой форме для наилучшего усвоения материала. Воспитателем используются различные пособия, материалы.

Игры развивают познавательные и умственные способности, расширяют кругозор воспитанников, способствуют формированию речи и социально-нравственному развитию.

0
3146
  • 80

Внеклассное мероприятие по математике среди 2-х классов "Юный математик"

Цели:

  • в игровой форме закрепить изученный материал, поддерживать интерес к учебе, к знаниям;
  • развитие навыков устного счета, внимания, абстрактного мышления, развитие логики;
  • воспитывать эрудированных, дружных, отзывчивых членов общества, способствовать воспитанию уверенности в своих силах.

Задачи:

  • закрепить знание состава чисел в пределах 100;
  • развивать математическое мышление, логику, внимание, память, речь;
  • умение использовать знания в нестандартной ситуации;
  • прививать интерес к математике.
0
650
  • 100

Многофункциональное лото "Цепочка родственных слов"

Цель игры:

  • знакомство и закрепление понятия "родственные слова";
  • выкладывать цепочку по правилу (к слову подставляется родственное слово), быстрее других остаться без карточек;
  • собрать все родственные слова вместе.

Оборудование: цепочки предметных картинок, сюжетные картинки по темам "Зима", "Школа" и др.

0
1060
  • 100

Игра-соревнование "Знатоки Правил дорожного движения"

Форма проведения: игра-соревнование.

Цель игры - формирование у обучающихся устойчивых знаний и навыков безопасного поведения на дорогах и улицах с помощью изучения Правил дорожного движения.

Возраст детей, на которых рассчитан материал, 9 - 10 лет. Время проведениня 45 - 60 минут.

Материалы и оборудование: ПК, интерактивная доска, 3 комплекта дорожных знаков, карточки с заданием, цветные карандаши или фломастеры, альбомные листы, макеты светофора и пешеходного перехода, 15 фишек в виде светофоров, жезлы из картона, звездочки.

0
528
  • 100

Квест-игра для детей старшего дошкольного возраста "Путешествие по русским народным сказкам"

Цель: создание условий для развития познавательного и читательского интереса к русским народным сказкам посредством квест-игры.

Задачи:

  • расширить знания воспитанников о сказках;
  • развивать творческое воображение, ассоциативную память, внимание, логику, умение слушать;
  • расширять словарный запас воспитанников;
  • обогащать опыт общения детей в коллективе путем выполнения заданий, требующих совместных действий.
0
2721
  • 100