Раздел: формирование элементарных математических представлений.

Цель: формировать у детей представления о сенсорных эталонах.

Задачи:

• стимулировать мыслительную, речевую, игровую активность детей.
• закреплять представления о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, треугольник, круг, овал;
• воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, упражнять в умении работать в коллективе.

Цель занятия: научить рисовать детей снежинку нетрадиционным способом.

Задачи:

• формирование умения рисовать снежинку нетрадиционным способом, используя ватную палочку;
• развитие зрительного восприятия и внимания;
• воспитание умения видеть красоту снежинки, любоваться ею.

Программное содержание:

• закрепить и расширить представления детей о синице: особенности внешнего вида, питание, повадки, приспособление к среде обитания;
• развивать умение слушать вопрос, отвечать на него полным предложением;
• развивать зрительное восприятие, умение соотносить силуэтное и цветное изображение;
• воспитывать бережное отношение к природе, желание помогать птицам.

Одним из показателей хорошего физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, кисти, ручных умений или, как принято называть, мелкой пальцевой моторикой.

Известный педагог В. А. Сухомлинский писал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев".

Цель занятия: формирование представлений детей о празднике "День знаний".

Задачи:

• показать детям общественную значимость праздника – День знаний;
• развивать речь, наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения;
• воспитывать интерес к образовательной деятельности, желание получать знания.

В работе представлена картотека из 10 активных и веселых физкультминуток для детей младшего дошкольного возраста. Скачать физминутки можно по ссылке внизу страницы.

Цель: закрепить знания детей, приобретенные за год.

Задачи:

• закрепить знания детей о сказках, прочитанных ранее;
• развивать интерес детей к художественной литературе (русским народным сказкам);
• закрепить умения различать и называть цвета: желтый, синий, зеленый, красный;
• закрепить знания о домашних и диких животных.

Цель: создать условия, способствующие формированию нравственных качеств: доброты, гуманности, представлений о доброте через музыкальную деятельность.

Задачи:

• формировать у детей представления о доброте, как важном качестве человека;
• совершенствовать коммуникативные навыки: умение выслушивать, искренне высказывать свое мнение, проявлять доброжелательность;
• обогащать словарь детей вежливыми и добрыми словами.