Сценарий утренника

Дети входят в зал цепочкой, встают вокруг ёлки. Их встречает Снегурочка.

Снегурочка: Здравствуйте, дети, здравствуйте, гости дорогие! Вы меня узнали?
Я – Снегурочка, внучка Деда Мороза.
Поздравляю с Новым годом! Песней, ёлкой, хороводом.

Цель игры: активизация речи детей посредством игровых технологий и театрализованной деятельности.

Задачи:

• формировать у дошкольников умение перевоплощаться в животных, с помощью мимики, жестов, интонации;
• активизировать речевую активность детей, обогащать словарь;
• воспитывать доброе отношение к животным, желание накормить их.

Цель мероприятия:

• создать у детей праздничное новогоднее, сказочное настроение;
• доставить детям радость от встречи с Дедом Морозом, Снегурочкой и другими сказочными персонажами.

Цель занятия: формирование представления о Российской армии и профессиях военных, о почетной обязанности защищать Родину.

Задачи:

• активизация и актуализация словаря по теме "Наша армия";
• развитие диалогической речи;
• развитие синтаксической стороны речи, составление предложений;

Задачи занятия:

• учить детей составлять описательный рассказ;
• активизировать и расширять словарь по теме;
• закреплять знания детей о военных профессиях;
• воспитание патриотических чувств.

Сценарий

Разминка "Наши воины идут"

Наши воины идут раз-два, раз-два, (ходьба на месте)
В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та ("барабан")
В море наши корабли: нынче здесь - завтра там! ("качалочка")
Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Раннее детство большинства детей проходит в кругу семьи, где забота, воспитание и удовлетворение потребностей осуществляются родителями. Это способствует гармоничному развитию психофизических качеств ребенка.

Не секрет, что для многих детей поступление в детский сад может вызывать сильные эмоциональные переживания. В этом контексте сказка становится помощником в адаптации малыша и благоприятно сказывается на его самочувствии.