Дети под музыку входит в зал, в зале наряжена стоит елка.

Ведущий: Ребята, посмотрите, как красиво и нарядно в нашем зале!
- На улице сейчас холодная зима, а у нас с вами веселый праздник Новый год!
- Что за гость к нам пришла, так нарядна и стройна.

Цель: создать эмоционально-радостное новогоднее настроение у детей, раскрыть их творческие способности через различные виды деятельности.

Задачи:

• Привлекать детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику "Новый год" и его проведении.
• Содействовать возникновению чувства удовлетворения от участия в коллективной предпраздничной деятельности.
• Закладывать основы праздничной культуры.

Цель: закрепление навыков детей в работе с логическими блоками Дьеныша.

Задачи:

• закрепить знания о геометрических фигурах;
• закрепить счет в пределах четырех;
• упражнять в умении классифицировать блоки по 4-м признакам (цвету, форме, размеру, толщине);
• развивать внимание и память;

Цель: воспитание патриотических чувств – любви к Родине, родному краю.

Задачи:

• систематизировать и обогащать знания детей о Кузбассе;
• познакомить с гербом Кемеровской области, губернатором;
• воспитывать уважение к символике страны, родного края;
• обогащать словарный запас детей.

Цель: создание условий для развития логического мышления посредством дидактических игр.

Задачи:

• Уточнить знания детей о смежных числах.
• Закреплять порядковый счет, упражнять в выполнении арифметических действий на сложение и вычитание.
• Формировать умение анализировать сложные формы и воссоздавать их из частей на основе представленной схемы в игре "Листик".

Цель досуга: закреплять и развивать знания и представления детей 2-й младшей группы о правилах безопасного движения на дороге.

Цель: продолжить формирование у детей знаний о правилах дорожного движения.

Задачи:

• Закреплять представления детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улице, учить применять знания в практической деятельности.
• Продолжать учить детей различать дорожные знаки, понимать, что они обозначают.
• Развивать познавательно-мыслительную активность детей: производить мыслительные операции (сравнение, обобщение), творческое мышление.

Нетрадиционное родительское собрание в старшей группе детского сада.

Дорогие родители! Сегодня у нас необычный день. Сегодня мы хотим показать, как изменились Ваши дети за этот учебный год! Они пришли в нашу группу в том возрасте, когда весь мир был для них почти неизвестен.