Цель: познакомить студентов с подвигом героев-медиков в годы ВОВ.

Задачи:

• через рассказ о подвигах военных врачей, полевых медсестер и санитаров, совершенных в годы Великой Отечественной войны;
• формировать чувство патриотизма и гордости за свой народ, свою Родину;
• показать через историю войны социальную значимость специальности фельдшер и медицинская сестра.

Интегрированный урок посвящен 185-летию со дня рождения великого русского композитора М.П. Мусоргского и 150-летию создания цикла "Картинки с выставки".

Урок рассчитан на студентов 3-4 курсов музыкальных отделений и отделений изобразительного искусства.

Урок предназначен для студентов СПО технической направленности и учащихся 11 классов с углубленным изучением физики.

Цель урока: обучить учащихся основным понятием в дозиметрии, а также использование дозиметрических приборов на практике.

1. Больному с подозрением на инфаркт миокарда была вызвана Скорая помощь. Электрокардиограмма подтвердила инфаркт миокарда, больного решено срочно госпитализировать. До посадки в машину больной временно потерял сознание, появилась резкая бледность кожных покровов, медработник отметил снижение АД до 85/40 мм.рт.ст, учащение пульса, но малого наполнения.

Дисциплина: Авиационная психология, УВД 2 курс.

Эту и следующую историю рассказал мне действующий пилот одного советского самолета.

Самолет советский, в котором до сих пор присутствует "трехчленный экипаж" (где третий член экипажа – бортмеханик/штурман; 2 пилот в данном случае стажер).

Цель: активизировать познавательный интерес обучающихся к формированию ценностного отношения к действительности на уроках и внеурочной деятельности.

Задачи:

• совершенствовать формирование речевых умений;
• формировать интерес к изучению английского языка;
• расширять лексический запас и совершенствовать грамматический навык;
• развивать навыки групповой работы.

Цели занятия:

• обобщить и углубить знания студентов по теме "Природа и проблемы экологии";
• систематизировать лексические, грамматические знания и совершенствовать речевые умения и навыки;
• формировать уважительное отношение к природе, чувство сопричастности к проблемам экологии, пробудить любовь и бережное отношение к окружающей среде.

Количество информации, окружающее человека в современном мире выросло в разы за последнее время. А огромные возможности ее получения создают такие условия, что не обязательно думать, достаточно нажать кнопку гаджета, пролистать страницы, рисунки, схемы.

А сам мыслительный процесс, как следствие, превращается в тяжелый труд.