Начальные классы

Цель:

• формирование понятия "единственное и множественное число" имен существительных, умения выделять его признаки;
• развитие умений определять число и изменять существительные по числам.

Задачи:

• учить учащихся употреблять в речи имена существительные, классифицировать их;
• изменять имена существительные по числам.

Кроссворды можно использовать в качестве занимательного материала на уроке окружающего мира или при проведении внеклассных занятий.

В работу включены кроссворды на тему:

• Насекомые и птицы весной.
• Растения летом и осенью.
• Труд людей летом и осенью.

Цель: сформировать правильное представление учащихся начальных классов о правильном и здоровом питании.

Задачи:

• формирование знаний детей о продуктах, приносящих пользу организму;
• формирование интереса и готовности к соблюдению правил рационального и здорового питания;
• сформировать понимание, что здоровое питание должно являться неотъемлемой частью повседневной жизни.

Цель: познакомить с рассказом о Рождестве Христовом.

Дидактические материалы: презентация, вырезанные овалы для изготовления овечки, нарезанные ватные палочки, вырезанные смайлы.

Цель: уточнить и расширить знания о добре и зле.

Задачи:

• формировать представления о добре и зле.
• коррекция мыслительной деятельности, речи и памяти учащихся.
• воспитывать потребность к совершению добрых поступков и порицанию злых.
• способствовать доброжелательному и комфортному климату в коллективе.

Цель: создание педагогических условий для осознания обучающимися ценности семьи и Отечества.

Задачи:

определить роль и значимость семьи, Отечества в жизни каждого человека;

формировать чувства любви и гордости за свою семью, представление о семейных ценностях, традициях и их значении для личности и российского общества (Отечества).

Учебный предмет: рисование песком на световом столе.

Тема занятия: "Зима".

Элементы сюжетной картинки: "Снеговик", "Елка", "Снежинка", "Сугробы", "Снег", "Изба".

Тип занятия: комбинированное (изучение нового материала; формирование умений и навыков; закрепление и развитие знаний, умений и навыков; практическая работа).

Класс: 4.

Тип урока: урок обобщения знаний.

Форма проведения: урок-игра.

Цель урока ОРКСЭ: продолжить формирование знаний у обучающихся правил столового этикета.