Начальные классы

УМК: А.А. Плешаков "Окружающий мир" 1 класс 1 ч.

Цель: создание условий для обеспечения восприятия, осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий.

Задачи:

• сформировать представления об источниках бытового мусора и о способах его утилизации;
• о необходимости соблюдения чистоты в доме, в городе, на природе;
• ценностного отношения к природе и окружающей среде.

Цель: формирование, развитие устной, письменной речи, развитие слухового восприятия на материале темы занятия.

Задачи:

• расширение словаря учащихся по теме;
• развитие внимания, памяти, логического мышления неслышащих учащихся;
• привитие интереса к изучению русского языка.

Цель: знакомство детей с появлением письменности, со святыми равноапостольными Кириллом и Мефодием, со значением их просветительного подвига.

Задачи:

• рассказать о красоте русского языка;
• воспитание у детей уважение к подвижникам, людям науки;
• воспитание чувства уважения к своему Отечеству, бережного отношения к родному языку.

Программа внеурочной деятельности по правовой культуре детей: "Правознайка".

Класс: 4.

Форма проведения занятия: учебно-игровой урок.

Цель урока: создание условий для формирования у обучающихся знаний о том, что такое права и обязанности школьника.

Модуль: "Основы светской этики".

Цель урока ОРКСЭ: формирование мотивации к осознанному нравственному поведению детей через знакомство с понятиями "совесть", "раскаяние".

Цели урока: познакомить, обобщить и систематизировать знания учащихся о названиях нашей страны в разные исторические периоды.

Задачи:

• развивать умение учащихся выделять основное, оперативно работая с учебниками и пособиями, дополнительной литературой;
• учить выражать свое мнение, доказывать его, опираясь на изученный материал;
• прививать любовь, уважение, гордость за свою Родину.

В ФГОС НОО по окружающему миру определенные требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу.

Учащиеся должны на уровне узнавания знать:

• "съедобные" и несъедобные грибы;
• основные правила поведения в окружающей среде;
• определять признаки различных объектов природы (цвет, форму, сравнительные размеры);
• приводить примеры разных групп растений и животных.

Цель: обобщить и систематизировать знания обучающихся по теме "Таблица умножения и деления чисел 2, 3, 4, 5, 6".

Задачи:

• формировать знания обучающихся по таблице умножения и деления на 6, учиться применять ее на практике;
• корригировать мыслительную деятельность через решение заданий и упражнений;
• развивать память и внимание через решение примеров в быстром темпе и устно.