Учебные материалы для детского сада

Цель: создать условия для получения детьми знаний по теме "Отважные летчицы в небе Кубани".

Задачи:

• узнать о 46 гвардейском Таманском бомбардировочном авиационном женском полку;
• развивать желание узнать новые страницы истории Кубани;
• воспитывать патриотические чувства детей.

Цель: формирование умения высказывать предположения, делать выводы посредством анализа содержания произведений изобразительного искусства с помощью приема прогнозирования.

Задачи:

• учить детей рассматривать картины, познакомить с произведениями современных живописцев, формировать насмотренность;
• развивать логическое мышление;
• побуждать к речерассуждению, высказывать и обосновывать свое мнение.

Цель занятия: составление пересказа по тексту и опорным картинкам.

Задачи:

• знакомство с рассказом К.Д. Ушинского "Спор животных";
• активизировать словарь детей по теме "Домашние животные";
• учить отвечать на вопросы по тексту полным ответом.

Цель развлечения: формирование у детей целостного мировидения.

Задачи:

• воспитывать культуру общения;
• учить детей устанавливать причинно-следственные связи, выдвигать гипотезы на основе элементарного эксперимента и делать выводы;
• учить устанавливать взаимосвязь и взаимозависимость природных явлений.

Цель данной работы – стимулировать развитие мелкой моторики у детей старшего дошкольного возраста, используя технику квиллинга.

Цель занятия:

• познакомить детей старшей логопедической группы с басней И.А. Крылова "Лебедь, Щука, Рак";
• продолжать учить детей осмысливать содержание басни, аллегорию, развивать точность, выразительность, ясность изложения мысли;
• закреплять знание русских народных сказок, определять положительных и отрицательных героев сказки, отгадывать загадки.

Уже с пелёнок малыши стремятся выразить своё восприятие окружающего мира через творчество, используя для этого всё, что попадается под руку. Не всегда это классические художественные материалы – краски, кисти и карандаши.

Форма НОД: занятие-игра.

Цель: формировать у детей умения осуществлять линейное измерение процессе совместной деятельности

Задачи:

• знакомить с процессом измерения длины;
• учить выбирать мерку в соответствии с заданным измерением;
• развивать мыслительные операции: сравнение.