Цель урока:

• сформировать представления о грибах как об особом царстве живой природы;
• познакомить с разновидностями грибов;
• формировать представление о роли грибов в жизни растений;
• воспитывать бережное отношение к природе.

Цель урока: сформировать у учащихся новые анатомические знания о строении и значении кровеносной системы человека.

Задачи:

• формировать понятия: круги кровообращения – большой и малый, артериальная и венозная кровь;
• понимать строение и функции кровеносной системы.

Цель мероприятия: поздравление с днем рождения зимних именинников.

Задачи:

• создать праздничную новогоднюю атмосферу;
• знакомство детей с историей праздника и новогодних украшений;
• развивать смекалку, логическое мышление, быстроту и ловкость;
• воспитывать у учащихся чувство коллективизма.

В материале представлена проверочная работа по математике для учащихся 1 класса в двух вариантах.

Проверочная работа включает 4 задания на решение примеров и задач, а также сравнение.

Цели игры:

• формирование у дошкольников позитивных установок и уважительного отношения к профессиям;
• систематизация знаний детей о профессиях, о роли труда взрослых в обществе.

Участники квеста: дети подготовительной группы, воспитатели группы, сотрудники детского сада, родители.

Дидактический материал состоит из карточек, охватывающих программный материал по русскому языку для 4 класса. Темы уроков: "Имя прилагательное", "Изменение прилагательных по родам, числам и падежам".

Задания карточек рассчитаны на самостоятельную работу учащихся в классе и дома. Карточки могут быть использованы на всех этапах урока.

Цель: формирование у детей 5-6 лет основ здорового образа жизни через театрализованную деятельность.

Задачи:

• расширить представления детей об овощах и фруктах;
• познакомить детей с наличием витамин, раскрыть их значения для здоровья;
• развивать познавательный интерес;
• воспитывать ЗОЖ, правильное питание.

Цель занятия: формирование умения изображать зимний лес в технике пластилинография.

Задачи:

• закреплять знания о зимнем времени года;
• формировать умение детей в использовании новых технических приемов пластилинографии при изображении зимнего леса;
• освоить способ создания знакомого образа посредством аппликации из "пластилиновых нитей" на горизонтальной плоскости;
• закреплять навыки отщипывания, раскатывания, сплющивания.