Виды деятельности в период обучения грамоте

Цель занятия: сформировать у студентов умения самостоятельно проводить анализ страниц учебника «Букварь», осуществлять характеристику основных понятий, устанавливать причинно–следственные связи, сформировать знания о проведении основных видов деятельности на уроках обучения грамоте.

Методы: рассказ, беседа, анализ.

Оборудование: мультимедийный проектор, электронные страницы учебника, учебники для начальной школы.

0
6267
  • 80

Конспект урока математики 2 класс по теме: Окружность

УМК "Школа 2100". Учебник Т. Е. Демидовой, С. А. Козловой, А. П. Тонких. 2 класс

Цель: дать определение понятия "окружность" "круг", адекватно использовать их в речи, находят предметы, имеющие форму окружности, пользуются циркулем для вычерчивания окружностей.

0
3333
  • 80

Внеурочная деятельность на тему: Чудесные превращения слов

Цель: показать детям, как изменяются слова, прививать любовь к родному языку, развивать связную речь, творческие способности обучающихся.

Результаты деятельности: осознавать роль языка и речи в жизни людей, выражать свои эмоции, понимать эмоции других людей.

Оборудование: компьютер, экран, проектор, дидактический материал.

0
7749
  • 80

Конспект урока русского языка 2 класс на тему: Буквы гласных и согласных в корне слова

Тип урока: применение знаний на практике

Цели:
- формирование умения находить слова с безударными гласными и парными согласными, подбирать проверочные слова;
- развитие устной и письменной речи учеников;
- развитие внимания, монологической и диалогической речи учеников, фонематического слуха.

0
3239
  • 80

Конспект занятия для детей старшего возраста "Игры гномиков"

Задачи занятия:

  • Развитие эмоционально-волевой сферы детей.
  • Развитие психических процессов. Гармонизация личности ребенка.
  • Закрепление элементов выразительных движений: мимики, жеста, позы, походки.
  • Развитие мелкой моторики рук, крупной моторики тела.
  • Развитие пространственных ориентировок.
  • Развитие эмоциональной отзывчивости.
0
2519
  • 80

Портфолио воспитателя детского сада

В 1999 году окончила Кемеровский государственный педагогический университет направление педагогика. Сразу после института работала в детском саду № 12 "Ромашка" до 2012 года. Пройдя все ступени профессионального роста. С 2012 года по 2013 года - детский сад № 3 "Аленка". С 2014 года работаю в МБОУ СОШ № 33. В 2015 году прошла курсы повышения квалификации.

0
1171
  • 60

Конспект занятия в средней группе по теме "Зимушка – зима"

Образовательная область: коммуникация, познание, творчество.

Цель: закрепить знания дошкольников о зиме

Задачи:

Воспитательные: воспитывать любовь к природе.

Обучающие: учить составлять рассказ по схеме; обогащать речь прилагательными; познакомить с игрой "Сетка памяти"; работать с флеш карточками, используя элементы технологии М. Шичида.

0
3125
  • 60

Технологическая карта урока по теме: Собственные и нарицательные имена существительные

УМК «Перспектива» Л. Ф. Климанова, Т. В. Бабушкина (М: Просвещение)

Тип урока: урок открытия новых знаний.

Цели урока:
- формирование умения распознавать слова, отвечающие на вопросы кто? что?
- совершенствование в умении классифицировать существительные по разным признакам: одушевленные – неодушевленные; собственные - нарицательные, развивать речь, любознательность, мышление, орфографическую зоркость.

0
4427
  • 100
Добро пожаловать!

Благодарим за посещение нашего ресурса