Цель:
Здесь, в южной части Новокузнецка, в январе снег безупречно чист. На Точилинскую гору взбегают добротные шлакоблочные домики металлургов. Нескончаемый лес домов, разбросанных «по долинам и по взгорьям».
Рядом с телевышкой, на горе, по-королевски, как на троне, расположился клуб имени Курако. От него веером во все концы бегут улицы, улочки, проулки, переулки.
Цель мероприятия:
Ведущая: Вот опять наступила весна,
Снова праздник она принесла.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин!
Цель:
Для подготовки к ЭГЭ.
Цель урока: ознакомление учащихся с написанием суффиксов имен прилагательных, совершенствование навыков аналитического разбора; развитие монологической речи учащихся.
Круг рассматриваемых вопросов: суффиксы -ев-/-ив-, -лив-/-чив-, -ов-/-оват-/-овит-, -инск-, -оньк-/-еньк- имен прилагательных.
Методы обучения: наглядный, объяснительно-иллюстративный, проблемный, частично-поисковый.
Зал украшен празднично шарами и цветами. Звучит песня "Весенняя капель". Выходит ведущая. (воспитатель)
Ведущая: Начинается весна из цветов
Есть для этого очень много причин.
Начинается она с теплых слов
С блеска глаз и улыбки мужчин,
Обычно утром, садясь в машину, начальник управления по строительству объектов черной металлургии Главкузбасстроя В. Ф. Кузнецов говорит шоферу: Давай по Кузнецкстроевскому.
«Волга» делает полный круг у щеголеватого здания гостиницы и вырывается на простор самого широкого проспекта в городе. По обе стороны мелькают обыкновенные крупнопанельные пяти-, девяти- и двенадцатиэтажные жилые дома.