Цель:

• закрепление рациональных приемов резания бумаги ножницами, складывание бумаги и правил безопасности труда при работе с клеем и ножницами;
• развитие творческих способностей.

Оборудование: шаблоны, образец изделия, цветная бумага, ножницы, ватман, клей, простой карандаш.

УМК: "Школа России"

Цель: закрепить и обобщить знания частей речи и типов текста при выполнении контрольной работы.

Оснащение: тетрадь для контрольных работ, ручка.

Информационные источники: учебник по русскому языку 2 класс. Часть 2 УМК "Школа России"; ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Цель занятия: формировать умение составлять фигуру снеговика из двух кругов разных по величине.

Оборудование: Петрушка, открытка изображением снеговика, образец "Снеговика", иллюстрации: "Время года зима", "Дети играют в снежки", "Дети лепят снеговика" коммуникатор с набором картинок: "Время года зима".

Раздаточный материал: геометрические фигуры разные по форме и величине.

Предварительная работа: просмотр мультфильма: "Встреча со снеговиком", "Лепим снеговика"

Урок ОНЗ для учащихся 1 класса составлен по дидактической системе деятельностного метода Л.Г. Петерсон, с использованием ИКТ технологии, игровой технологии, здоровье сберегающей технологии.

Ученики на уроке выполняют пробное действие, сталкиваются с затруднением, ставят перед собой цель на уроке, определяют тему, выводят на основе наблюдений правило, работают в парах и самостоятельно, оценивают свои успехи. Урок разработан в соответствии с ФГОС.

Цель: сформировать умение выполнять письменно сложение двузначных чисел без перехода через разряд «в столбик».

Научатся:

- складывать и вычитать двузначные числа по разрядам:
1. устно;
2. записывая вычисления в строчку;
3. записывая вычисления в столбик;
- решать текстовые задачи на сложение и вычитание в два действия.

Цель:
- pакреплять умения анализировать и решать задачи;
- учить составлять задачи по выражению;
- совершенствовать вычислительные навыки.

Планируемые результаты: учащиеся научатся анализировать и решать текстовые задачи, планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её выполнения.

УМК: "Перспектива"

Цель: решать задачи в 2 действия, задавая промежуточный вопрос.

Задачи: сформировать умения проверять и редактировать решение примера, задачи Находить и исправлять ошибки, работать по алгоритму; создавать устное высказывание.

Оборудование: портняжная лента, числовой веер, сигнальные знаки - 3 вида смайликов, презентация, проектор, компьютер.

Цели урока:
1. Повысить интерес к предмету математика.
2. Развить речь, память, внимание, мышление, воображение.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, жетоны, листы бумаги, ручки, карандаши, грамоты.