Задачи занятия:

• закрепить представление о понятии "широкий, узкий";
• закрепить навык счета в пределах 5, умение соотносить цифры 1, 2, 3, 4, 5 с количеством;
• учить находить признаки сходства и различия геометрических фигур и на их основе объединять со сходными признаками и выделять из совокупности предметы, отличающиеся по какому-либо признаку;

Цель: развитие слухоречевой памяти у детей с ОНР.

Задачи:

• продолжать формировать речевые умения детей, навыки диалогической речи;
• развитие слухоречевой памяти на материале ритмических конструкций различной сложности;
• развитие произвольного слухового внимания и слухоречевой памяти на материале звукоподражаний.

Сценарий праздника

Хоровод-песня "Росиночка Россия"

Ведущий:
Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света!
Чтоб звенел веселый смех,

Цель занятия: развивать зрительные представления и впечатления от натюрморта.

Задачи:

• систематизировать знания о композиции, ознакомить с понятием "Фуд-скетчинг";
• формировать графические навыки в изображении объемных предметов простой формы и умение определять оттенки "холодных" и "теплых";
• развивать умение рисовать с натуры или по референсу.

Цель: воспитывать чувство любви к Родине через теоретическое и практическое знакомство с народным искусством.

Задачи:

• знакомство с приемами лепки, характерными для Дымково;
• лепка методом вытяжки, конструктивным, и украшение налепными деталями;
• усвоение последовательности лепки птицы.

Цель занятия: формирование представления о культуре на основе православных духовно-нравственных ценностей.

Задачи:

• расширять представление детей о мире природы как творении Божьем;
• формировать знания о растениях, сезонных изменениях в природе;
• знакомить с устройством мироздания как процессом Божественного творчества красивого, доброго мира.

Цель: закрепление умений детей запоминать и рассказывать стихотворение с помощью мнемонической таблицы.

Задачи:

• обогащать речь детей существительными, обозначающими предметы окружающего мира и прилагательными, характеризующими качества предметов;
• упражнять в подборе прилагательных и глаголов к существительным;
• совершенствовать умение согласовывать слова в предложениях через участие в словесно-речевых играх.

Цель: создать условия для успешного развития связной речи дошкольников средствами мнемотехники.

Задачи:

• развить умение составлять алгоритмы,умение программировать робомышь с помощью карточек-стрелок;
• обобщить и систематизировать знания о диких животных родного края;
• закрепить навыки составления описательного рассказа с опорой на мнемотаблицы.