Дата проведения классного часа: 1 сентября.

Цель: способствовать формированию представлений учащихся 2 класса о науке, профессиях и их значимости в жизни человека и общества.

Административная контрольная работа по русскому языку проводится в форме диктанта с грамматическим заданием.

Содержание представленных КИМов соответствует программе по предмету "Русский язык" 3 класс базового уровня УМК "Школа России" под редакцией В.П. Канакиной, Г.С. Щеголевой, М.: Просвещение, 2013 г.

Целевые ориентиры:

• применяет знания о труде взрослых;
• осваивает социальные и нравственные отношения: зависимости людей разных профессий друг от друга;
• обмен результатами труда.

Проект для детей старшего дошкольного возраста по образовательной области "Социально-коммуникативное развитие" в рамках инновационной деятельности "Формирование культуры безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста с нарушением зрения в условиях ДОО и семьи"

Методическая разработка по теме "Слитное чтение слогов ма, му, мо" разработана по программе "Путешествие в страну букв и звуков".

Занятие рекомендуется проводить после изучения звукового состава слова и после знакомства с буквами М, А, У, О с детьми 5-6 лет.

Россия издавна славилась своими хоровыми традициями. Несколько десятилетий назад жизнь младенца с самого раннего детства сопровождалась песней.

Сначала это были пестушки, детские стишки, колыбельные, которые пели ему мама и бабушка. Но со временем образ жизни людей изменился, и в результате цепочка передачи песенного наследия народа прервалась.

"Корень учения горек", - говорили древние римляне. И вколачивали школьные премудрости розгами.

"Как заставить учиться? "Как научить грамотному письму? Увы! Нередко такие вопросы встают перед учителями и сегодня.

Под красивую музыку заходят дети, выполняют танцевальные движения с платочками. Останавливаются перед гостями.

Ведущий: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте, мы рады приветствовать всех зрителей, дорогих родителей.
- Собрались мы, чтобы полюбоваться осенью, ее красотой, радостью, а иногда и печалью.