Цель: закрепление полученных знаний детей по математике.

Обучающие задачи:

• Закрепить умение детей решать простые примеры на сложение и вычитание, формулировать арифметические действия.
• Учить логически мыслить и воспринимать информацию на слух.
• Закрепить представление детей о геометрических фигурах: умение различать геометрические фигуры, умение сравнивать их по свойствам (по форме и величине).

Цели интегрированного занятия:

• познакомить детей с произведением "Сказка о рыбаке и рыбке" А.С. Пушкина;
• развить речь, обогатить словарный запас детей, умение воспринимать стихотворный текст;
• закрепить названия геометрических фигур.

Цель: формирование простейших технико-тактических действий с мячом.

Задачи:

• совершенствовать навыки отбивания мяча об пол, одной рукой;
• упражнять в умении выполнять упражнение с усложнением (хлопки, повороты);
• развивать кордиоционно-силовые качества, умение выполнять упражнения организованно по команде инструктора;
• совершенствовать умение ориентироваться на площадке во время игры.

Образовательная область: социум.

Цели обучения:

• называет и различает 4-5 видов растений;
• знает элементарный способ ухода за растениями;
• cмогут назвать несколько видов цветов и дать им описание и место их произрастания;
• смогут перечислить способы ухода за цветами.

Цель занятия: обучение детей делению целого на части.

Задачи:

• Учить детей делить квадрат на 2 и 4 части, сравнивать целое и часть.
• Познакомить с алгоритмом работы на листе в клеточку.
• Познакомить с этимологией слов "цифра, ноль"; с семантикой слов "цифра" и "число".

Задачи:

• познакомить учащихся с народным праздником "Ярмарка";
• воспитывать гражданско-патриотические чувства;
• воспитывать уважение к культурно-историческому прошлому России средствами эстетического воспитания.

Цели викторины:

• в игровой форме обобщить знания детей о сказках;
• формировать общекультурную литературную компетентность через восприятие литературы как неотъемлемой части национальной культуры;
• развивать коммуникативную компетенцию учащихся.

We are what we

Bear: Why are you crying, little thing?
Masha: I’d like to have… just now… spring!dance and sing,
It’s so boring in winter here.
Let’s have a party, Mishka, dear!